欸不是，這太扯了吧？
首先，中小學科展借用大學實驗室就算了，可能高中沒設備
但為什麼可以讓研究生插手實驗啊？
再來，網路上資料顯示復旦高中未設有科學班
意味著理應沒有跟中央大學合作(有錯請指正)
你各位想想自己高中的時候有可能走進一間大學實驗室跟教授要資源搞自己的研究嗎？
不要說高中生，有些風氣比較嚴的實驗室可能還不太會讓本校大學生自己用實驗室資源做
研究吧
怎麼這個高中生可以那麼輕易要到，甚至動員學長姊幫忙？
更甚者大學教授的名字竟然沒有掛在指導老師的欄位，這什麼狀況？
有沒有115的要來報一下卦？
※ 引述《IMPMatthew (大帝)》之銘言：
: 1.媒體來源:
: 聯合新聞
: 2.記者署名:
: 記者鄭國樑／桃園報導
: 3.完整新聞標題:
: 校園新鮮事／桃園復旦高中女 科展奪第一 拚國際賽
: 4.完整新聞內文:
: 桃園市私立復旦高中三年級學生陳芯儀去年8月參加全國科學展，獲得動物與醫學大會獎
: 第1名最高榮譽，不但為學校寫下科展成績新紀錄，還取得國際賽資格且初審已過關，她
: 同時透過特殊選才管道錄取清華大學。
: 科展指導老師莊桂琴說，陳芯儀平時主動、積極求學，不但成績優異，為了探討L-硒代胱
: 氨酸（L-Selenocystine；SeC）是否能抑制肝癌細胞（HepG2）生長和其毒性機制，主動
: 聯絡中央大學教授，說明研究計畫，並表達希望借用學校實驗室，教授不僅答應，還安排
: 碩博士班研究生協助她做好實驗每個環節。
: 陳芯儀做完探討L-硒代胱氨酸研究，問老師研究內容和結果能不能投稿某科技公司舉辦的
: 科學獎。莊桂琴看完後，驚喜陳芯儀的研究有邏輯、深度和完整性，「投稿科學獎可惜了
: ，我們來報名科展」。受老師鼓勵，陳接下挑戰，不但在市賽拿下第1名，還在全國賽贏
: 得大會奬第1，也是主辦單位教育部最大奬。
: 陳芯儀不擅長競賽時的口語表達，一開始沒考慮參賽，莊桂琴提供更多資源，包括其他大
: 學老師協助，加強不足的部分和好的培訓環境。陳芯儀正全力準備國際賽國內複審，屆時
: 要用全英語說明、回答，「我雖不擅長，不過一樣會全力以赴。」
: 陳芯儀說，全國科展比賽時，評審建議她多做一些創意的實驗，目前正在朝這方向努力，
: 希望國際賽複審階段能夠再下一城。
: 5.完整新聞連結 (或短網址):
: https://udn.com/news/story/6898/6004747
: 6.備註:
: 　　突然覺得好慚愧，明明是相關科系畢業，昨天第一次看到這個新聞卻連他實驗的主題
: 都差點沒辦法唸出來，這幾年大學真的是白讀了。
: 　　現在的高中生真是辛苦也真是了不起，不但要想出如此具有遠見的實驗內容，還要生
: 出實驗計畫、甚至要聯絡教授及實驗室安排研究。更可怕的是即使有如此厲害的實驗內容
: ，也只能申請到清華大學，難道現在高中生都是一群怪物嗎！
: 　　很佩服這位優秀的高中生能有如此卓越之研究，很好奇她的家庭是如何教育她，才能
: 讓她有如此成就呢？