※ 引述《rich22084 (習近平肛交惡徒)》之銘言：
: 教育小一兒「當流浪漢睡公園」 媽見驚人成效：寒假計畫升級版
我的天啊
這種媽媽是教育程度有多低？智商有多低？
教育心理學、兒童心理學…都不會自己找書來看嗎？
這種威脅恐嚇的教育跟打罵教育根本一模一樣，甚至還更糟
你不聽話就處罰你的教育基本上就是「奴隸教育」
這種教育目的就是讓下一代「奴化」、變得「完全服從權威人物的命令」
我以為這種教育是二十年前台灣上一輩的人還未開化、還滿腦子威權奴化思想才會發生的教育模式
沒想到現在居然還有這種媽媽？
而且還洋洋得意的po網，還被大讚？
: 作業、要叫他穿外套，都是因為愛他，「但是我真的好累了，我跟你一起當流浪漢吧，從
: 今天開始我不想再理你了，我把我愛你的名字都收回，以後我都叫你『欸～』。」
要養出一個充滿自信心的小孩，首先就是要從小就給他滿滿的愛與安全感
也就是父母給子女的愛應該是無條件的
這種媽媽居然還跟他的小孩談條件
這就是在小孩的潛意識中值入一個觀念：你不值得被愛、你沒價值、除非你遵守威權人物的命令當一個奴隸
這樣的小孩長大後當然就是畏首畏尾、怕東怕西、總是忍氣吞聲、什麼話都不敢坦然的表達、沉默寡言
當然嚴重一點就變成反社會人格，痛恨這個社會，做出種種報復社會的行為
對了
自信心對一個人很重要，甚至超過他的實際能力
一個充滿自信的人，不只比較有魅力、吸引人，人際關係比較好，也比較受到別人信任
當然在工作上也比較容易被提拔，也就是更容易升官發財
這是有實證研究的
那些在組織裡面的高階領導人，共通點就是充滿自信，但能力就不一定真的比較強
而一個能力強的人，如果缺乏自信，那麼別人是不會信任他的，當然也不會提拔他
而他可能也就認命了，因為他潛意識中就認定自己不值得被愛、沒有價值
: 之後兒子以為可以回家了，但媽媽還沒打算作罷，接著載著兒子回到公園，直說「到了啊
: ，我們家到了」，兒子則驚恐又崩潰求饒，「媽媽對不起啦，我下次不會了，我想要回我
: 們溫暖的家，我想要躺在我們家溫暖的床」。
: 最後媽媽願意帶兒子回家，兩人在等電梯時，兒子很主動90度鞠躬道歉，懺悔說會好好學
: 習，也會慢慢改掉他的壞習慣，接著一天兒子改用敬語「請、謝謝、幫忙、可以」說話。
要不要也教他兒子說「喳」
就像太監被皇帝呼叫那樣
「小李子」
「喳」
: 看到兒子懂得認錯反省，讓媽媽興起一個念頭，「寒假快到了，我有點打算準備來個三天
: 兩夜，給他體驗一下升級版的流浪生活，我們一起流浪」。
小孩子大腦發育還不成熟
所以什麼認錯跟反省都是鬼扯
他才幾歲，哪知道反省什麼東西
他的反應完全是膝反射的，阿米巴原蟲那樣
做某件事被懲罰就不做
做某件事被稱讚就做
一個合格的媽媽應該讓小孩子的大腦慢慢升級，把他當個人對待，也就是應該跟他好好溝通，理解為何小孩不願意做某些事或願意做某些事，小孩當然一定有他的道理，之後再因勢利導
而不是直接把小孩當阿米巴原蟲或是巴夫若夫的狗那樣，直接搞制約反應的訓練
這種威權奴化教育，是最 cheap 的教育，簡單粗暴，也顯示這個當媽媽的不用心
: 我覺得這教育方式可以
: 比狗屁愛的教育養出一堆8+9好多了
8+9就是被打罵威權教育教出來的
每個8+9其實都有反社會人格、對社會充滿仇恨、對其他人充滿敵意與不信任
所以你不小心看他一眼，他就不爽，要找你打架
而且8+9對自己的評價也很低，內心充滿不安全感