※ 引述《winnabe (請你不要迷戀哥)》之銘言：
: 整篇聽你在說幹話
: 你不是被取難聽綽號的 你有資格評論三小
: 人家都擺明跟你說他不喜歡了
: 你繼續弄 還當面弄
: 你他媽就是你白目
: 今天是因為你是學生
: 大部分會看你是學生身份不跟你計較
: 要不然這老師提告 保證成立
: 還什麼雅量、EQ勒
: 被你們這些垃圾取笑取綽號是應該的？
: 這他媽就叫「霸凌」
: 一起弄人就叫「關係霸凌」
: 我隔壁鄰居國小小妹妹每天被一群人叫肥婆
: 老師制止了 家長出面了
: 但同學私底下還繼續弄她
: 還說她去打小報告 集體不跟她說話
: 弄到要寫遺書割腕
: 最後轉學走人 轉學前鄰居爆氣全告
: 全部弄人的全部法院見
: 全部被起訴 家長連帶處分
: 我真搞不懂
: 你們這些覺得這樣弄人很ok的腦子在想啥
: 只是因為當事人不是你
: 被你們弄的同學只是當下隱忍或被迫接受
: 我就不信你同學被鬧沒爆氣過
: 你說她教的爛 她活該被弄
: 那你的雅量勒
: 這種營養課又不影響升學 你又在靠北什麼
: 報告隨便交交 60分過就好了
: 再看她不爽 投訴她就好了
: 有必要當面羞辱人 故意弄上全國版面？
: 根本他媽雙重標準
: 「嚴以待人 寬以律己」
: 講一堆似是而非的幹話有意義嗎
要不要出來道歉
還有底下其他護航的老師們 要不要出來道歉?
信誓旦旦的說學生霸凌老師 老師很可憐很無辜之類的
還說老師對學生霸凌沒有任何辦法等鬼話
講難聽點這個老師有問題 你們這些老師護航更有問題
造謠幹話講完還不滾出來道歉?
難怪很多老師被罵不適任 都你們這種要不適任很難嗎?