※ 引述《Tattoo (沒有什麼是永遠不變的)》之銘言：
: 台灣也應該要好好注意了
: 聰明的人獨善其身
: 一堆低端垃圾大肆宣揚，教你怎麼做人
: 教你唸書沒用，
: 例如什麼尿老大，什麼勾2，西瓜鳳梨
: 這些垃圾觀念讓台灣沉淪
: 你的小孩看這些垃圾被洗腦
: 真的以為不用唸書，長大當流氓檢角
: 政府應該好好整頓這些89
: 垃圾就應該待在垃圾桶
:
本師爺解釋一下
讀書有沒有用～是要從各種不同面相來看的
從把知識內化轉成智慧這一點來說
思考+讀書(學習)應該是這個世界上少數幾種
可以全面鍛鍊大腦～而且可以一直成長到死為止的技能
也就是如果你老年保養的不錯，很可能在你死之前的前幾年
會是你這輩子最聰明的那幾年
至少在2022年這個當下，大腦的潛力確實在各方面目前
都還有很大的進步空間，所以無庸置疑
用腦過度在醫學上不存在，精神衰弱才是真的
腦子一定要多用。
所以問題本質在於～文憑的獲取是否符合個人以及社會利益
講白一點就是社會地位。
我必須要說，2022年的當下，確實看不到高文憑的必要性
也就是個人文憑的獲取是不符合雙贏的(個人與社會)
文憑的獲取普遍需要學習力強的人來實踐
造成社會上普遍認為高文憑=有社會生存與價值創造能力高
但事實是，在資本主義的框架下，文憑的獲取往往要犧牲
個人的生存能力與價值創造才能達成
所以高文憑其實只符合少數人的利益，甚至不符合個人的利益
換位思考一下，請問這個社會的資本家都是高學歷的嗎？
答案是否定的，社會上資源的擁有者其實往往學歷並不高
而資本資源才是真正能夠源源不絕創造個人財富的關鍵
資本不是靠文憑就可以拿到手的，也反映日本人躺平已久
同樣的時間成本不如拿來經營人生小確幸
結論就是拿文憑看人，是沒有意義的
千萬不要看不起那些你覺得粗俗沒文化素養的人
他們能在當前這樣的環境混的有模有樣
他們擁有的智慧可能遠超你我想像
不是要我們去崇拜他們，或是無腦效仿他們
而是尊重那些有生存與創造能力的人
平心而論，他們確實也混得不比一般人差，甚至表面上
都是是全人口前面1%的表現
況且他們才是社會多數人口，而不是擁有博士文憑的人啊