其實我在寫論文時
參考學弟的資料
但是覺得資料某句話太經典
我會去網路搜索文字
看看是不是這句話引用其它人的資料，但是忘記標記引用來源？
抱歉，我做事就是這麼嚴謹
有沒有可能？
余是不是可以再這樣講，幫堅解套呢？
※ 引述《takase (............)》之銘言：
: ※ 引述《shelleypoet (穎穎)》之銘言：
: : 備註請放最後面 違者新聞文章刪除
: : 1.媒體來源:
: : 聯合
: : 2.記者署名:
: : 趙宥寧
: : 3.完整新聞標題:
: : 高中小論文引用50字就出局 師嘆：大學別連高中都不如
: : 4.完整新聞內文:
: : 民進黨桃園市長參選人林智堅碩士論文涉抄爭議持續延燒，有高中教師批評，不管是
全
: : 高中小論文競賽，又或是閱讀心得寫作比賽，皆有相當嚴格的「抄襲條款」，引用超
過
: : 字就會被認定抄襲，但林智堅碩論被質疑有九成跟其他「更早出版」的著作內容重疊
，
: : 仍堅持自己是「原創」，大學千萬不要連高中都不如，「要我們怎麼指導學生？」；
也
: 我離題聊一下小論文好了
: 高中現在在推的小論文寫作其實很爆笑
: 篇幅限制10頁，內容要包含6大項
: 研究動機 文獻探討 研究方法 研究分析結果 研究結論與建議 參考文獻
: 10頁歐，你要東南西北都搞不清楚的高中生把這六大項通通塞進十頁篇幅
: 講難聽一點，就是學生表示對某方面議題內容有興趣
: (不管是真的有興趣還是升學準備)
: 老師先幫他們篩選過一遍資料來源內容
: 然後再幫他們把閱讀的心得感想改成"小論文"的形式
: 不要說論文或討論問題了，實質頂多是個很簡陋的文獻回顧而已
: 弄成這樣是有比較好？先不說連助教都看到煩，就比誰格式工整漂亮這樣
: 口試真的要找麻煩，照樣被專業的教授一句話問倒
: 這樣在大學入學還是會再受一次震撼教育啦......
: 從大學的立場而言，這些高中生交上來的基本上都是產業廢棄物
: 也看不出什麼學術潛力，只看出形式主義.....唉