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噓 feliauniloo: 填鴨式教出來很會背東西就是精鶯 27.247.65.185 08/11 22:32
→ wwman: 我也同樓上felia大一樣 台灣教育=大多填鴨 112.78.93.244 08/11 22:39
→ wwman: 從小到大的考卷 考試 千場以上 還會喜歡學 112.78.93.244 08/11 22:40
→ wwman: 學習嗎? 大多都為了成績硬讀上去 112.78.93.244 08/11 22:41
→ wwman: 學的東西 又雜又多很多廢東西塞到腦袋 112.78.93.244 08/11 22:41
→ wwman: 所有學生的人生時光都是在應付考試 112.78.93.244 08/11 22:42
→ wwman: 而不是很感興趣的 學習+思考 只要能得分 112.78.93.244 08/11 22:43
→ wwman: 一切手段才重要 學習一堆 結果變得討厭學習 112.78.93.244 08/11 22:43
不填壓 工程人員素質中位數無可能如此高
若填壓教育是失敗 無法解釋為何矽谷外勞一堆黃種人
你要創造力好 放任式教育 就與美國一樣
一趴的人撐起99趴 其他靠外勞
是 填壓教育 啟發性差
那若啟發不了 那會怎樣? 只能啟智?
漢人教育 對最優秀那群 考科是甚 不是重點
重點是有無看破這是個選才基準
對最頂尖之考試高手 其滿足以前下最少一項
2. 按部就班之學習能力
這該不用討論 不過通常高手不削滿足這項
1. 快速抓重點之學習能力
若平時不念 考試還可考好 表示其學習能力必非常可怕
這掃過次 就知重點為甚
知該如何念才能進入其記憶系統 與既有理解快速融和
0. 強大之解決問題能力
另個思考角度 : 有無可能 書不要念太多 還可考好?
念書只是考試之必要手段 但有可能不是唯一手段
既然考試 就是考試 那直接面對考題 會不會更快更有效
以戰養戰 完全不看課本 是不是有可能更事半功倍?
也就是說 對這種人 考試已升級為解決問題
能解決問題 就是聰明人 硬讀比苦工 要多少時間與他玩?
這種教育制度也造成最優秀者
只對解決問題非常有一套 而缺乏想問題之能力
有一好無兩好 完全是國家政策
但台灣肯定是玩不起啟發教學
不過這也造成最優秀者 只對解決問題非常有一套 而缺乏想問題之能力
有一好無兩好 完全是國家政策
但台灣肯定是玩不起啟發教學