※ 引述《skywendy (天龍溫蒂)》之銘言：
: 小時候老師都說讀書才能翻身
: 讓貧苦人家變成上流社會有錢人
: 可是出社會後才發現
: 富二代家裡有房有錢才能階級複製
: 回頭看大學之前一路前幾名的人
: 運氣好的選電機醫學是賺很多錢
: 但是是爆肝高壓換的
: 而且那些錢還是比不上富二代不工作的被動收入
: 何況更多人雖然成績好，但是讀不來電機醫學
: 只好讀其他科系
: 有些人運氣好考到國考，但是錢很少又沒退休金，而且公務員資格不像很多產業可以傳承給
: 下一代
: 運氣不好變成萬年考生工作又碰壁
: 但是他們當年可是深信讀書成績好可以翻身的人
: 這樣想想讀書能翻轉階級是謊言嗎？
小妹看了幾篇回文跟推文有點感想
其實對學校來說
辦教育不是為了要翻轉階級
辦教育是在「培育人才」
講白了
把學生給教好，讓他們成為人才，就算達成目的了
至於來唸的學生，是刻苦考上，還是階級複製繁星進來
那是資源分配的問題，不干學校的事
如果學校還要煩惱階級複製的問題
那乾脆用家境來做招生標準算了
越窮的分數越高，越能進；越有錢的分數越低，越不能錄取
再來是
教育雖然不是為了翻轉階級而存在，但確實可以作為翻轉階級的手段
比如說家境普通，本身也不是很會唸的
他去唸個龍華科大電機系
畢業後去台積電輪班
雖然收入要第二年才能百萬
但說真的
又有多少授薪階級年薪有到百萬的?
雖然年薪也才百萬，八卦版眾看不上眼
但問題是他已經從40分晉升到60分的地步了
雖然60分不高，但也已經成長50%了
所以你說讀書不能翻轉階級嗎?
雖然無法成為人上人，但翻轉成為人中人也還行ㄅ