如果真的遇到了
建議一定要讀資源班
小朋友其實很小就能分辨出是不是智能不足了
小學我們同學有一個就是智能不足
他被霸凌了六年
小朋友不知道什麼是霸凌
那種霸凌起來才可怕
印象很深刻
有次家長來學校哭你們老師都沒保護好他
老師後來也爆哭跟家長說
他已經很努力了但他就是這樣
他沒有辦法要所有的小朋友愛他
拜託家長幫他轉班
還記得他媽媽為了大家喜歡他
生日買了麥當勞請全班吃
記得他們家家境不好
老師還再三的勸不要這樣
換來的也是大家開開心心的吃了一頓後
繼續霸凌他
還會問什麼時候要請麥當勞
最可憐的就是背鍋俠
只要什麼衰小事大家就是先怪他
亂大便 不洗澡 偷東西 什麼謠言都能往他身上加
反正他解釋什麼也沒人信
這種環境下活了六年
對小朋友跟家長都會有精神疾病吧
高中的時候學校也有啟智班
但跟正常班是隔離開來的
只有寒暑假過被記太多才會去那邊幫忙打掃
我們學校只有收輕度的
但一群輕度的反而在一起或許會比較好吧
高中也有一個被關說進來讀正常班
雖然沒有被霸凌 但也是被排擠了三年(沒辦法跟正常人溝通)
沒人想跟他在一組報告 或考試之類的
最後就是他永遠自己一組但不會被當
長大了才會對自己小時候的無知霸凌感到懊悔，但跟小朋友說這些也不會懂
所以最好就是讓他讀適合自己的學校吧