我想，很多人都以為現在學校推的雙語教學很好，持之以恆，下一代會更能接軌國際，事實
上，並不是這樣！
你們知道什麼叫做「課室英語」嗎？簡單來說，就是把「起立、敬禮、坐下」變成「stand
up,bow,sit down 」。大都市我不知道，鄉下孩子，怎麼可能用全英語或雙語教學？所以，
搞出所謂的「課室英語」，然後說這樣就可以「營造雙語氛圍」，也算雙語教學。
形式主義，在母語教學和雙語教學方面，其實完全一樣。師資在哪裡？教學目標和策略在哪
裡？只有口號沒有實施計畫和步驟，看著吧，可預見的20年內，城鄉差距依舊嚴重，英語在
台灣，還是就這麼回事！