因為過程冗長，所以沒有在第一篇說明，特於此篇回覆。
一樣先把實用資訊放在前面，供大家參考。
兒童的心理創傷有三個觀察時間點
發生後一週內
發生後一個月
發生後半年
三個時間點均沒有事，表示無心理創傷
一、 小孩
1. 2/24及3/2均有至兒童心智科就醫
2. 2/22早上至學校，學校有結論
A. 小孩的身心狀況
B. 施暴者的處罰
C. 校園安全
二、 在下
我是虎爸，但虎的是品格教育與生活習慣。（成績要求80分不為過吧？）
勿以惡小而為之，勿以善小而不對。嚴以律己，寬以待人。
相對的，在比他人嚴格２倍的要求後，我能給小孩的休閒娛樂也是２倍，
像生日禮物不止是送玩具，還會幫小孩請假，帶小孩去遊樂園玩１天。
平常也會陪小孩玩桌遊，家裡的大富翁超過40盒，桌遊也有約10盒。
我是一般勞工，年收入約110萬左右，以44歲中年男子，
在同學來說是偏低的；不過我時間很多，所以可以常陪小孩。
在家裡95%的狀況是民主，例：出遊／用餐／學習……
三、 程序
由於警察說10歲無刑責，所以沒報案成功，這兩天會去完成報案，以保全證據。
再來學校及對方家長如此態度，在下確定會上法院，也會再跟大家分享實用資訊。
最後一個沒有標準答案的議題，罰寫有沒有用？
在下的結論是依小孩而定。
我已多年沒有打小孩，就是以罰寫為主。一方面減少娛樂時間，另一方面做錯事受到處罰
，最後還能練字，一舉三得。
後來連我做錯事小孩都會要我罰寫，我只好乖乖寫……
所以會要求對方罰寫，是經過我家小孩『同意』
在下不諱言，罰寫對於對方有沒有用？我不知道。
但我家小孩如果得知對方做錯事有被處罰，心理得到安慰，那我就達到目的。
以上，再次感謝。本篇沒有卦點，如有違規之處在下立刻刪文，也請版友們海涵。