如題
上個禮拜跟一個從歐洲回來做生意的親戚聊天
剛好聊到台灣的教育制度
他近60 文化大學畢業的
然後他就說台灣教育太注重標準答案了
變成台灣學生 尤其是讀很多書的名校學生
思想常常都會僵化 例如在醫療領域 雖然醫生很有天賦 但是在治療以及醫療儀器上
對世人真正做出實質貢獻的還是國外的醫師
科技業台灣也只有代工可以拿出來說
但這個東西因為相對利潤低在外國根本沒人要做
要自誇台灣科技業薪水前 先看看國外科技業的薪酬
文組方面就不討論了 硬要討論別人有哲學 有美學 有音樂 甚至台灣的法律都是借鏡外國的
最後總歸來說
就是 台灣的教育 給的標準答案 讓台灣人腦袋僵化
覺得台灣高學歷的人說的就是對的 不去思考別的可能性 所以才有高工時（因為讀書時培
養的奴性）和低收入（標準答案培養使腦袋僵化產不出什麼有意義的東西）
因為真正能改變人類世界 以及有價值的東西 都沒有標準答案 需要不斷的去探索以及立論
是這樣嗎？