※ 引述《s2678132 (重力可可)》之銘言：
: 好笑的是
: 一堆父母不知道一件事情
: 不論讀書還是做什麼
: 都有他的天賦上限
: 與其無腦逼小孩一直讀書，還不如多陪伴小孩的成長
: 天賦部分
: 讀書方面，我自己覺得的一個標準
: 國中就算是上課沒怎麼聽課，自己考前一週讀一遍
: 平均分數到不了80+
: 個人覺得都沒什麼讀書的潛力
: 國中小這些知識，國三認真一年都可以追回來的東西（指上公立高中，非前幾志願）
: 如果公立高中都摸不到，還是乖乖去讀技職
: 然後建議讀二類相關技職
: 以後最好洗個科大資工碩士之類的，畢業還可以從工程師慢慢往上爬
: 千萬不要讀什麼狗屁文組
: 一點狗屎用都沒有
有上限是對啦
不過我想說
其實台灣搞教育的也搞不清楚自己的腳色定位
還在以為自己是在那邊傳道授業解惑
甚麼人格培養之類的
但偏偏本業教學卻做得不怎樣
要說讀書是有天賦上限
但其實讀書與考試完全是兩回事
會讀書的人不見得會考試
你文中所說考前一周就能考得還不錯的人
不是他天資聰穎過目不忘
而是他懂得怎麼考試而已
譬如
一次段考三四個單元
不會考試的人可能按順序複習
花費在每個單元上的時間是一樣的
結果考試出來就分數普普
但會考試的人可能直接抓考古題
發現四個單元之中，可能只有一個單元出題率特別高
或者是在考卷中佔的比分相對高
當不會考試的人花兩小時複習在考卷中只佔五分的單元時
同樣的兩小時，人家卻難來複習考卷中佔二十分的單元
如果智商沒有誰比較優秀
請問考試出來結果會如何？
龍櫻看過嗎？
墊底辣妹看過嗎？
他們遇到的老師都是懂得考試的老師
也教受真正的考試對應技巧
而義務教育的老師
從大學師培開始
所有的教材教法相關科目與課本專書
講的都不是這些東西
都還停留在怎麼讓學生理解這些低等的內容
偏偏所有的學力評定
卻都只有考試一種方法
有趣吧
明明就是為了要對應考試
但是學校絕大多數的老師自己不懂考試對應的方式
當然更不懂的教學生
所以絕大多數的學生
除了自己本身有天賦之外
就是靠補習班老師或家教(當然，這裡面不會教的也一大堆)
剩下的
就是用最沒效率的方法讀書
或者應該說對應考試
所以說
與其在那邊說
阿小朋友好可憐沒有童年
麻煩自己父母努力一點
先去搞懂一下怎麼真正對應考試
如果每個學生一天要讀十二小時的書
真正了解對應考試的方式
那大概只要花八小時就好了
剩下的時間看該幹嘛幹嘛去吧
這都不想辦法幫助自己的兒女
只會出張嘴說給他自由發展
那才是不負責任的方式好嘛