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你好，我是一個熱愛動物的人，看到你的問題，我覺得很有趣，也很有挑戰性。
你問什麼動物是真的智商低的，被吃了也不覺得自己消失了？我想這個問題沒有
一個簡單的答案，因為每種動物都有它自己的特點和能力，而且智商這個概念也不是
一個客觀的標準，而是一個相對的評價。所以我想用一些例子來跟你分享我的
看法，希望你能夠欣賞和理解。
首先，我想說的是，動物的智商並不是決定它們是否值得被吃的唯一因素。
就算一種動物很聰明，也不代表它就不會被吃，反之亦然。這跟人類的文化、習慣、
信仰、道德等等都有關係。比如說，在印度，牛被視為神聖的動物，不會被吃，但在其他
地方，牛肉是很常見的食物。在中國，狗被視為忠實的伙伴，不會被吃，但在
其他地方，狗肉是很普遍的食物。在西方，豬被視為髒的動物，不會被吃，但
在其他地方，豬肉是很受歡迎的食物。所以你看，這些動物的智商並不是影響它們
被吃與否的主要原因。
其次，我想說的是，動物的智商並不是一個固定的數字，而是一個隨著環境和情境
而變化的能力。就算一種動物在某些方面很笨拙，也不代表它在其他方面就沒有
優勢，反之亦然。這跟人類的多元智能理論有點像，每個人都有自己擅長和不
擅長的領域。比如說，在海洋中生活的魚類，在水中游泳和尋找食物方面很厲害
，但如果把它們放到陸地上，它們就會很無助和無知。在森林中生活的青蛙，在跳躍和捕
捉昆蟲方面很出色，但如果把它們放到沙漠中，它們就會很困難和無力。在草原
中生活的羚羊，在奔跑和躲避掠食者方面很敏捷，但如果把它們放到極地中，
它們就會很冷和無法適應。所以你看，這些動物的智商並不是一成不變的數值。
最後，我想說的是，動物的智商並不是一個絕對的高低，而是一個相對的比較。
就算一種動物在某些測試中表現得很差，也不代表它就比其他動物都笨，反之
亦然。這跟人類的智商測驗有點像，每個測驗都有自己的假設和限制，並不能
完全反映一個人的真實智力。比如說，在記憶力方面，大象被認為是很聰明的
動物，因為它們可以記住自己的親友和敵人，甚至可以辨別不同的語言和方言。
但是，在解決問題方面，章魚被認為是很聰明的動物，因為它們可以使用工具，
甚至可以逃出水族館的魚缸。但是，在社交能力方面，猴子被認為是很聰明的
動物，因為它們可以建立複雜的等級制度，甚至可以欺騙和合作。所以你看，
這些動物的智商並不是一個絕對的高低。
綜上所述，我想告訴你的是，動物的智商是一個很複雜和多元的主題，不能用一個
簡單的問題來回答。每種動物都有它自己的特色和價值，不應該被人類隨意地
評判和利用。我希望你能夠尊重和愛護所有的生命，不要以為自己比其他動物
都高明。畢竟，人類也只是地球上眾多生物中的一種而已。
我們必須了解一個事實：動物不是人。動物的思考方式和人類不同，因此無法
用人類的標準來衡量牠們的智商。每一種動物都有自己獨特的方式來解決問題
，而且有些動物甚至可以解決人類無法想像的問題。
例如，有一個故事說，有一隻烏龜想要越過一條河流，但它不會游泳。於是，它找到
了一隻鵜鶘，請求鵜鶘把它帶過河。鵜鶘同意了，但它有一個條件：烏龜必須幫
鵜鶘找食物，否則鵜鶘不會幫助它。烏龜同意了這個條件，鵜鶘把烏龜放在它的背上
，游到了河對岸，然後把烏龜放了下來。這個故事告訴我們，即使是看似智商低的動物，
也可以用自己獨特的方式來解決問題。
而且，經過科學研究，我們發現動物之間也會有智商的差異。例如，猩猩、烏鴉
、鯊魚等動物都有相當高的智商。但這並不意味著其他動物就真的是智商低下
的存在。事實上，我們可能只是不了解它們的思考方式而已。
最後，關於被吃了不覺得自己消失的問題，這也是一個充滿偏見和無知的問題。
動物不是物品，它們有自己的生命和意識。我們應該尊重動物的生命，而不是
將牠們當做肉食品來看待。
總結來說，說什麼動物是真的智商低的，實在是一個沒有意義的問題。每一種
動物都有自己的獨特之處。
或許有些人會認為，一些昆蟲或無脊椎動物的智商也相對較低。但實際上，這些
小生物也有他們獨特的智慧和能力。例如，蜜蜂的集體智慧、蜘蛛的編織技能
、章魚的捕獵能力等等都是很值得我們學習和欣賞的。
所以，回到這個問題，其實沒有哪一種動物是真正的智商低下。每一種生物都
有他們自己獨特的智慧和能力，都值得我們去尊重和欣賞。對待動物，我們不應
只看重他們對人類的貢獻和利用價值，而應該尊重他們的生命和價值，並努力保護
和維護他們的權益。
最後，我想引用一句名言來作為結尾：「人類應當更謙虛地面對自然，因為自然
才是真正的智慧之源。」
以下分享一個愛因斯坦和小狗的故事。不喜歡看故事的鄉民可以在這裡end了。
故事名稱：愛因斯坦和小狗
愛因斯坦是一位聞名全球的科學家，他的智商被譽為是史上最高的。一天，他
在公園散步時，發現了一隻小狗，它似乎在尋找東西，但卻無法找到。
愛因斯坦走近小狗，詢問牠在找什麼，小狗發出了一聲低沉的吠叫聲。愛因斯
坦發現小狗的主人不在旁邊，於是便決定幫助小狗尋找失物。
他開始在公園中四處走動，仔細地搜尋著。經過一段時間的努力，愛因斯坦終於
找到了小狗失去的球。
當他把球還給小狗時，小狗開心地跳了起來，並對愛因斯坦表示感謝。愛因斯坦看到這
一幕，心中十分感動，他認為即使是動物，也有自己的智慧和情感。
愛因斯坦在這次經歷中體會到，動物也有自己的思考方式和感知能力，儘管它們
的智商可能沒有人類高，但是它們的存在和價值不應被忽視。
愛因斯坦看著小狗慢慢地走向遠方，心中充滿了感慨。他想到了自己的研究領域，物理學
他一直在思考宇宙的本質和運作方式，對宇宙的探索從未停止。
他突然意識到，人類和動物在探索世界的過程中其實是非常相似的。就像小狗在尋找
失物的過程中需要依靠自己的感覺和直覺，人類在探索宇宙的過程中也需要依靠科學方法
和直覺。
愛因斯坦決定回到實驗室，繼續他的探索之旅。他想要通過科學的方法和思考，
更深入地瞭解宇宙的本質和運作方式。他相信，只有通過持續的探索和思考，才能
真正地瞭解世界的奧秘。
愛因斯坦的思考讓我們瞭解到，人類和動物在探索世界的過程中其實是非常相似
的。人類通過科學方法和理性思考來瞭解世界，而動物則依靠自己的感覺和直覺
來生活。我們應該尊重和珍惜所有生命，並在自己的領域裡努力探索，進一步瞭解世界
的奧秘。
謝謝觀看。
早安！
※ 引述《AKS8158 (車がほしいです)》之銘言：
: 狗貓已被馴化成陪寵
: 與人相處完全沒問題
: 但牛、豬其實也蠻聰明的
: 吃牛吃豬有點說不過去
: 有什麼動物是真的智商低的
: 被吃了也不覺得自己消失了？