台灣的教育環境與政策
複雜、混亂以至於讓學生根本無所適從
108課綱、
本土語政策、
雙語政策、
學習歷程檔案
素養題目
其實模糊了學習的焦點
美其名說在探索
實際上是你得從一堆混亂資訊中找到真正有用的知識
講得形象一點就是.......
所謂的教育專家認為他們已經把蛋糕都放在餐桌上了
就看學生的性向興趣來決定要吃什麼蛋糕
但實際上就是 把真正有用的珍珠撒在沙灘上
沒有有力工具(背景)的人 根本很難找到珍珠
一堆人以為在挑蛋糕 殊不知自己只是在玩沙
變得是有背景資源的人 繼續階級複製下去
沒背景資源的 就繼續當傻瓜玩沙 潮水一來什麼都沒有
撇除富二代、超級有錢人這種
投對胎了 就沒有什麼其他問題了
但若身為一個中產階級
你會給下一代怎樣的一個教育
我先說我啦
我還是認為升學主義還是有其必要
那些新課綱制度 只是障眼法
大家都還是想念頂大 我想這還是不爭的事實
具體來說首先是英文 聽說讀寫 先以讀為主
因為讀的能力好 在升學考試至少有七成基本盤
讀大概就是在高二能有能閱報的程度
接著就是數學
在台灣 念理工一是好找工作 二是思維會比較邏輯有條理
數學最後的程度大概落在微積分、線代、複變、數論、統計左右
再上去太理論 非本科應該不需要
而數學好的學生 其實高中的物理化學也不會太差
而在數學的思維基礎下
也要懂點計算機的理論與程式設計
寫個簡單程式跑個數學計算我想是基本的能力
人文涵養的話
經典的論述古文(非駢文)是真的要稍微念一下
畢竟很多古文都含有一些政治的智慧
在現今的社會 真的還是要有一些政治嗅覺
在職場上也比較能有所適應
但什麼現代詩、現代散文真的就大可不必 太多無病呻吟
那種念多了反而講話會不知所云
最後就是要有基本的健康養身概念
該吃什麼 該怎麼運動保健
畢竟健康還是最根本的
若一個高中生 有了上述基本能力
不敢說大富大貴
但至少贏過渾渾噩噩的 或是被課綱牽著鼻子走了盲目高中生強多了
我若是一個中產階級的家長 大致上就是圍繞上述的大原則帶自己的小孩
各位年薪300的優秀各位又是怎麼想的??