※ 引述《smallplug (廢到笑)》之銘言：
: 各位大大午安，吃飽了嗎？賈霸委？
: 本魯肥又宅，午餐吃麻醬涼麵
: 台灣傳統職場上一直以來有三師，律師醫師老師
: 雖然收入可能不是最頂，但長久以來都有一定的社會地位
: 還記得小魯小時候，有名的國小老師還要家長關說才能讀到他教的班
: 一個老師帶4~50個人，指東不敢往西，眉頭一皺全班安靜，好不威風
: 不只學生，家長對老師也是很尊重，老師說什麼都很有份量
: 家裡有人考上教職，其他人也都十分羨慕
: 然而曾幾何時，老師越來越管不動學生，甚至連家長也不太理老師
: 不但上班要忙，下班還要加line，有夠卑微的
: 甚至連更小的幼保員也被人質疑專業
: 相較於其他兩師，老師是什麼時候跌落神壇的？有卦嗎？
少子化啊
早年是學生爆多，學校又沒幾間
所以缺老師，老師的社會地位當然較高
現在少子化後
學生少了大半，老師名額卻降不下來
是缺學生不缺老師，那強弱關係自然反過來
用市場的角度來看
早年對老師的需求大，老師供不應求
現在對老師的需求少，老師供過於求
一個不稀缺的東西，怎麼還會有價值可言?
說白了，對學生來說，有無數個老師可以選
對老師來說，沒這些學生就直接失業
所以就我來看
老師這樣的教職根本就不用「刻意」去尊重尊敬
甚至薪資待遇砍殺3成，工作量加2成也無所謂
為什麼?
因為縱使這麼做
還是會有一缸子一狗票的人搶著要做老師
既然如此那又何必要給老師太多的薪資待遇?
還不如把省下來的錢拿去請做工的還更有經濟效益勒