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就讀碩士期間，我遭受 #台大公衛學院 #黃俊豪教授 長達一年多的性騷擾與控制。原先
想著我能慢慢淡忘一切，相信時間能治療我，但在這陣子看了許多針對metoo的討論之後
，我的情緒突然難以平復。
「當初不說，現在才說？」「當初怎麼不拒絕？」「想蹭？」「她/他不像受害者啊。」
從小我們被教導如何保護自己、勇敢說不，但實際上受害者遇到的處境並非課本所描繪地
簡單。當越來越多人一派輕鬆說出這些話，我發覺很多人並不理解受害者所處的複雜處境
。
身為曾處於權力不對等關係中，受生理男性騷擾的生理男性受害者，我想分享自己的經歷
。
#metoo 經歷
在當黃教授指導學生的一年多之間，他對我進行長期的言語、肢體性騷擾，如：頻繁的訊
息與電話、黃色笑話、半夜要求視訊、不適當擁抱、大力揉捏屁股及胸、臉貼臉逼我說愛
他…等等。
同時，黃教授透過極低薪（時薪約62.5元）、禁止離職等方式，迫使我增加工作時數以增
加收入，或者週六日兩天都到辦公室陪他工作等，在經濟上很大程度地打亂我的生活。
此外，黃教授也多次嘗試介入我的私人生活，例如：警告我不准談戀愛、逼問私人行程、
偷偷打電話施壓我參與的NGO…等。
事情太多實在難以梳理，只寫出一些放於後段。
#權力不對等
身為指導教授的黃教授，掌握了我能否順利畢業的關鍵，更別提身為同一研究領域前輩的
他，也極有可能影響我未來的學術發展。
因為同時擔任RA及TA，加上前半年週末要來上班，我有大量的時間跟黃教授單獨待在辦公
室。
「Jack，老師愛你，那你有愛老師嗎？」他經常趁沒人在辦公室時，一邊緊抱我、雙手揉
捏我的屁股，一邊笑著我愛不愛他。
以前看到性騷擾或性侵的新聞時，我總以為如果我遇到，我絕對會大聲喝斥。但等到我真
正遇到時，我才發現我做不到，只是腦袋一片空白地僵在原地。
「Jack都不說話，老師每次都跟學生說，老師愛你，老師就會說，相對地你也要愛老師，
愛要互相嘛。」
在我與黃教授之間的不對等權力關係之下，他顯得如魚得水，而我卻很掙扎。我不確定自
己若與黃教授鬧翻，將會受到怎樣的報復。
每當我默許黃教授的觸碰，他會突然變成好好先生，教我統計、改我論文、稱讚我是他最
愛的學生。然而，當我拒絕時，他就會指責我不再是好學生、不值得他的教導，批評我是
「台灣保守價值觀下的失敗產物」。
當時我很不懂，我只是一個學生，也想被關心、被肯定、被好好地教導，為什麼這麼困難
？
#同儕
我不只一次向同儕求救，我總感覺到其他人低估了事情的嚴重性。彷彿因為我與黃教授都
是生理男性，就能將黃教授的不當碰觸，比擬為打籃球時的肢體碰觸或哥兒們的鼓勵拍肩
。因為我是男生，就得有模糊甚至開放的身體界線，而我所感到的不適都只是小題大作。
更多時候，身邊的人總在安慰之後要我忍。
「他碰你的時候就放空，忍耐忍耐。」
「很快就畢業了，忍耐忍耐。」
「你如果講出去，lab的大家都會遭殃，忍耐忍耐。」
於是我忍、拼命地忍。即便困擾到早已向台大性平會備案，我卻從未啟動調查，而那已經
是當時我能試過最大的反抗。
我也多次嘗試拒絕黃教授的行為，例如假裝自己在外面不方便接電話，或在他靠近時直說
自己不喜歡碰觸或用手阻擋。
但我所做的一切在他眼裡或許只是玩笑，我感到強烈的無力感。
「Jack，你真有趣～在國外大家也常常給予愛的擁抱，我是幫你預習出國唸書，跟國外教
授相處的方式ㄟ～」
而這些事情後來也確實成了玩笑。所有被黃教授騷擾的同學，開始交流彼此被騷擾的經驗
，當成了茶餘飯後、可悲的玩笑。
一群受害者聚在一塊取暖，在彼此身上找到「歸屬感」，彷彿所有發生在我們這群人身上
的壞事，笑笑就會一筆勾消。
漸漸地，似乎默許黃教授對我的性騷擾，成為了我的唯一解。
我成了巴夫洛夫的狗，在黃教授每次靠近時馬上做好被碰觸的準備。甚至開始說服自己，
只要我乖巧不反抗，其實他勉強算是一個「好老師」。
#家人
「學校一切都好。」每當媽媽關心我的學校生活時，我怕她擔心，從未提及黃教授的事。
有次不小心向媽媽透露黃教授碰我的事情，她很生氣地要我跟黃教授說清楚，不然她就要
衝到台北揍他。
於是，碩一下開學前，我獨自到了黃教授辦公室，直接跟他表明我很不喜歡他對我的肢體
接觸。
「為什麼現在才拒絕？我之前抱你，你也沒怎樣啊？」在黃教授不斷逼問之下，我說出我
媽媽已經知道一切，試圖嚇阻他。
然而，黃教授開始大言不慚地批評我媽媽的思想太傳統，並暗示媽媽的學歷跟哈佛畢業的
他無法比較。
那次我哭得厲害，最後談話也潦草地結束，而黃教授也拒絕了我的拒絕。
還有一次是因為黃教授給的薪水太低（每月4000元），我實在繳不出房租，但黃教授拒絕
讓我辭職。
我先後打給了台大研發處、科技部、勞工局，所有人事不關己地說著「學習型研究助理就
是這樣，沒規定薪水」、「同學你本來就要先跟老師討論薪水啊，那不是我們能處理的問
題」。
我只好傳了訊息問媽媽能不能幫我繳房租，媽媽說好，晚點匯給我。
那次我坐在系館的樓梯間抱頭痛哭。我覺得自己很爛很廢，不知道向誰求助，又處理不好
跟黃教授的關係，每次每次都得媽媽為我擔心。
我也非常擔心如果事情鬧大了，我該怎麼面對家人？我會不會被迫公開性傾向？家人會怎
麼看待被男教授性騷擾的我？
之後，每當媽媽追問起黃教授，我就回答「學校一切都好」。
#性平調查
碩二上時，黃教授開會回到辦公室，告訴我他被其他教授檢舉性騷擾學生，並從明天起禁
止進入校園。
「我一直逼問院長跟誰有關，他透露是研究助理。」黃教授狠狠地看著他唯一的研究助理
—我，要我在性平調查時幫他證明清白。
但不可能，我希望這次性平調查最終能還我自由。
2021年6月中調查結束，性平會認定該師騷擾多名學生，非屬情節輕微，建議應停聘三年
。但台大公衛學院教評會發來公文，不提供任何理由地將停聘縮減至一年。
我再次向台大副校長室提出申復，卻只得到羞辱：「受影響之學生均屬成年人，雖受困於
師生權力差距而難以明確拒絕，但除丙生或因本身個性所限影響較大外，其他學生多有自
我保護之作為，尚難謂被害人身心狀況無法應變或反抗。」
「依調查證據，核其手段，亦難以判定乙師係利用權勢、或強行壓抑被害人反抗而繼續加
害情形。乙師縱有應注意而未注意之過失，但亦難謂出於惡意。」
「乙師頗能展現自我反省的態度，堪稱犯後態度良好。」
我，丙生，成了個性有問題、不曾自我保護、身心狀況無法反抗的問題學生。黃教授，乙
師，則是不利用權勢、不強壓加害學生、沒有惡意、態度良好的優良教師。
我不服申復結果，警告副校長室我想通知媒體，仍收到「惠請注意申訴法定期限～」的訕
笑回覆。
自調查至今已近一年，我只是個學生，不像黃教授能請律師，但我努力配合調查、偷偷蒐
證並提出那麼多證據、跟性平委員演練那麼多次侵犯過程，只感覺自己像個積極的白痴，
頓時一股無力感充斥我。
最後，因為沒人能向我保證黃教授回來學校的時間，深怕他來參加口試、對我報復，我請
性平會更換指導教授。
在口試前幾天，黃教授寄信給所辦及其他教授，威脅告我侵佔智慧財產權。於是，我又花
了一年寫了第二篇論文。
乙師差不多毀了丙生大半的碩士生活，但乙師仍不曾利用權勢，丙生應自我保護。
#受害者處境
2023年，我最近聽到黃教授的消息，是他在電話中騷擾我同事：「屁股給我小心，我要打
你屁屁」，以及他因操控學生更改教學評鑑而被停聘1年8個月。對台大而言，或許所有學
生的痛苦，不如評鑑幾顆星星來得重要。
對台大、對社會，我都感到強烈的無力感及失望。
黃教授的權勢壓迫、忽冷忽熱的對待、同儕的隱忍、不敢讓家人擔心、害怕被迫出櫃等，
都讓我長達一年多不敢吭聲。相比於多數metoo經歷，我也相對幸運地曾有性平單位協助
介入。但即便勇於反抗，結果仍令人失望。當我不符合社會所期待的男性特質，我就成為
個性有問題的男性受害者，不值得給予應有的重視。
從小，我們學習受害者如何自保，也讓社會對受害者施予過多的期待，要知道自己被性騷
擾/性侵、要勇於拒絕、要保護自己，卻忽略了受害者在各種艱難處境中掙扎。但對於如
何避免自己成為加害者卻所知甚少，彷彿默認了加害者的出現。
Metoo運動不只鼓勵更多受害者勇敢說出經歷，更應該激起大眾對權力不對等、不同性別
受害者的處境有更多了解與重視，以及對「避免下一個加害者出現」有更多反思與實質努
力。
這種「受害者沒有保護好自己」的陷阱題，應該跳過了。