看到下面留言一堆說老師太爛導致政策失敗的
家人有擔任教師的 我先說明一下我瞭解的情況
當然師資是一個問題 本土師資很多不具備語言能力 像我弟托福破百的是少數
但本土教師語言能力不好是主因嗎？
部分雙語教學的學校會搭配外師
所以你說這些外師在英文能力上會有問題嗎？
沒有 但學生一樣聽不懂 為什麼？
台大的「多益」「門檻」是785分
這是臺灣最高學府的「畢業標準」
你要多益785分的人上全英授課 還是有很大的難度
何況一般的小學生? 不是每個人都全英幼稚園
加強英語課的數量 有基礎英文能力才是正解
接著
最離譜的是 我們的課綱 每週英文的堂數是減少
你要增加英文能力 結果減少基礎的英文課
所以這到底在搞什麼 是不是很無言?
現在的政策 就是讓一個沒學過普化的學生
去上普化的全英授課
變成沒學到內容 英文也學不好
立意是好的 但是太急了 想短期看到成果
根本是超級失敗的政策