剛好親戚小孩也在學這階
作業跟評量也出得差不多
建議如果要教小孩看得懂小孩作業
就要"跟上"小朋友的步伐
學校教到哪就跟著"複習"
然後再來教小孩
畢竟時代本來就不一樣
基本的加減乘除
都不是以前那個黨國時代教的方法