這是同儕影響，沒辦法
當全班36人有34人都已經開始看原文教材了
難道你要為了那2人快樂學習，從how are you開始教
其他34人根本不想聽開始亂，這樣有比較好？
大部分政治正確的是，現實都不正確
常態分班政治正確，現實就應該要能力分班，愛唸書的去做研究，不愛唸書的去蓋房子
快樂學習政治正確，於是要快樂學習的去鄉下，都市學生上課睡覺，放學開始衝刺
從學校也可以看社宅為什麼推不動
社宅蓋在那，然後又弱勢優先，旁邊的學校也弱勢優先入讀
於是社宅旁的整個小學就爛掉了，快樂學習
有錢人不想快樂學習，擋不了社宅，就只能搬家，還是擋社宅簡單一點。
快樂學習到大出社會，發現好工作好位置都被菁英教育的人佔滿了
自己又花了二十幾年快樂學習，難道要去蓋房子？
於是快樂學習 接 快樂躺平
這就是政治正確下的結果。
聰明人早就看到事實了，擠北市是最簡單的，高房價直接過濾窮人
學校窮人少了，快樂學習就沒市場
就是這麼簡單。