問題是學那麼多有用嗎
媽的 偏偏考試搞人啊 造成普遍出社會看不起國文科
念一堆國學常識 形音字義 文章陶冶心性
結果比重一半押寶到 家人生病死掉的抒情文
本肥覺得很不值得阿
有些人就不懂這種假掰模板的意義
乖乖學這些文學素養 結果被那種假掰作文打趴
文科到底有事嗎 不能學學英文
把手寫分數這種很浮動沒有準則的東西壓低
更好笑是中文系研究的東西
想到某派都在搞情文學就笑死
跟春上村樹一樣 滿腦子只有打炮壯陽的內容
別跟我說搞藝術的只懂得癲狂亂搞
哈哈哈 國文不只選文 制度甚麼都要大改
不然永遠被人當廢課看
※ 引述《chengcti (版主請投我一票!)》之銘言：
: 其實就是文組反撲啦
: 哈佛跟日本都把文科踢出去了
: 台灣再踢 你讓這些人去當服務生嗎？
: 文言文的存在就是確保會文言文的人可以生存
: 法律文件不如同西方把事情寫清楚
: 偏要寫很隱晦的文組 還以為自己很厲害
: 公文也一樣
: 明明讓人看懂最重要
: 偏偏要搞個看起來很華麗
: 好像很高尚的文字
: 凸顯平民啥都不懂的優越性
: 結果 只是文字寫得很好 最終只是草包一個
: 文言文是有錢的時候陶冶身心用
: 學校應該多教怎麼讓別人聽得寫字看得懂
: 不是故意一堆寫一些別人看不懂
: 然後再說 你怎麼不懂 沒學過古文
: 再怎麼吵 放在社會上
: 什麼有影響力才是重點
: ※ 引述《owo0204 (大大大優惠)》之銘言：
: : 其實國文真的不重要
: : 因為台灣主力都在2.3類
: : 2.3類會不會古文是有差？
: : 啊文組讀一堆古文
: : 還不是載具條碼
: : 鏟薯條加大
: : 科目三
: : 結論 拿掉古文真的沒差啊