最近厚
有人在討論
新課綱“廉恥”被刪掉
有老師擔心
以後學生沒讀過廉恥
會不知道什麼教廉恥
這個厚
應該只是老師個人認為
沒讀廉恥的話
會不知道廉恥
就像
沒在電線桿寫此地禁止倒垃圾
就擔心這裡會被倒一堆垃圾
我覺得厚
凡是要用理想科學務實的角度來看
讀廉恥跟不得廉恥
最後是不是成為一個知道廉恥
所作所為符合廉恥的人
應該要去做統計分析看看
有沒有關聯性
阿如果讀過廉恥的人
所作所謂都是知恥 廉潔的人
那就通令全國都來背廉恥
如果讀過廉恥
還是盡幹一些不知羞恥的事情
那就不要花費社會資源去推廣“廉恥”
如何以理性科學務實的角度看“廉恥”被刪
有沒有卦？