※ 引述《hugh509 ((0_ 0))》之銘言：
: 不是欸，台灣花那麼多心裡搞義務教育
: 國民素質提升停滯，教出一堆猴子
: 到底哪裡出了問題？
: 那還不如像美國放牛吃草，菁英教育
: 把頂尖教育弄好就好，其他隨便
: 18歲就該讓他們出社會工作了
: 別搞什麼人人平等有大學念，浪費國家資源
: 我算了一下，台灣的大學數量應該只需要32間
: 那些超出範圍的大學都應該關一關
我覺得是填鴉式教育為主造成的.
很多時候只是叫你死背，可以拿高分就好了
像是國文課
唧唧復唧唧，為什麼唧唧是機杼聲?為什麼不能是嘆息聲?
到了英文課
為什麼October字首明明是八的意思，但卻是十月?
為什麼colonel明明就跟kernel長像差那麼多，發音卻一樣?
然後數學課
我在坐標上隨便畫一條線，沒有給公式，要怎麼求某點切線斜率
以及曲線下面積?
很多時候學校老師都不會告訴你為什麼(數理科老師有好一點)，
反正課本怎麼寫你就怎麼考就好了!
如果沒有厲害的同學教你，通常你也照著課本寫，然後就這樣畢業了
以前網路工具不發達的時候，會思考問問題的學生都沒有得到解答.
有教無類、因材施教都是理想環境罷了!
還有評量方式都是為了給老師方便評分而已.