從教職轉產業
最大的問題問題不是錢
而是角色、生態
在學校是能狗幹人那邊(不管你罵或不罵)
進產業是直接逆轉過來,變弱勢方
新人....嗯嗯嗯
然後全世界都還知道
你是為了錢才轉業～.～
能不忍嗎
選擇具名接受採訪，他是怎麼想的
出社會直接進產業
心態調整方面
都比先進教職再外轉都好
要錢
出社會就要去了
兄弟真的保重啦
※ 引述《ipipwrong (Guess)》之銘言：
: 1.媒體來源:
: ettoday
: 2.記者署名:
: 楊惠琪
: 3.完整新聞標題:
: 獨／年薪翻倍！公立職校教師改當工程師　親吐：夢想不能過生活
: 4.完整新聞內文:
: AI熱潮帶動產業發展，不少理工背景的職校教師轉職投向科技業。台北市立松山工農電子
: 科教師胡家群，原本熱愛教學，因為房貸壓力與育兒規劃，今年8月底結束5年教學生涯，
: 轉行到科技大廠擔任工程師，年薪馬上翻倍，他感嘆「現實很殘酷，光靠夢想沒辦法過生
: 活。」
: 今年31歲的胡家群，是松山工農電子科校友，曾是母校培育的技職選手，職校畢業後考上
: 台科大電子工程學系，研究所畢業後順利考取教甄，26歲回到松山工農電子科任教，曾獲
: 台北市教育局技能暨技藝競賽優良教師表揚，是校內重點培育師資。
: 胡家群表示，以他研究所的學歷，第1年擔任教職，每月實領4.7萬元，教書5年後每月實
: 領5.4萬元，5年來薪水只增加7千元，還得每月超鐘點授課，才能領到約80萬元的年薪。
: 他說，每次參加同學會，大家不免會比較業界和學界待遇，因教師工時長、工作強度高，
: 待遇跟業界相比卻差很多，許多同學鼓勵他轉職。
: 胡家群說，考量每月房貸4萬多，加上有育兒規劃，只好告別教師工作，即將到科技大廠
: 擔任工程師，第一年年薪馬上翻倍，如果繼續待在學校教書，至少還要教10年才能領到這
: 樣的薪水。
: 胡家群說，AI仍是未來科技發展主流，只要業界很夯，電機電子群師資還是會面臨師資不
: 足的問題，尤其從2019年開始，技職教師考教甄必須具備1年的工作經歷，雖然就提升教
: 學品質來說是正面的，但業界起薪往往比當老師高，一旦累積了1年的工作經歷，可能也
: 不會回到學校了。他建議，政府應從整體薪資結構、退撫制度、行政簡化等面向，徹底檢
: 視技職師資問題。
: 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
: https://www.ettoday.net/news/20240910/2814073.htm
: 6.備註:
: 年紀輕就乖乖賣肝啦！不想買房了嗎？小孩保險水電瓦斯車貸每月都在等你繳費