※ 引述《Monjik (Monk)》之銘言：
: : 人本、青民協繼續各種討好學生，照顧恐龍家長、恐龍寶寶策略
: : 教育部教育局繼續各種正向管教、限制管教權
: : 樓下繼續酸不爽不要做，還有很多人在排隊
: 1. 待遇一年比一年差 去年新進教師聽說已經沒有退休金(終身俸月退)制度
: 2. 家長越來越難搞 要伺候小孩還要伺候家長 尊師重道的年代已不在
家長真的很可怕 真的太可怕
今天學生說話都還會很客氣
我半夜11-12點還是會回學生line
但家長就不一樣了
各種怒斥 各種要求
有時還要兼做家長的輔導老師（？）
我開學沒幾天就被投訴了
原因是該位家長「每天」「晚上」
9、10點傳訊息給我
委婉和他說明注意時間點
結果打電話到每一間處室投訴
「每一間」喔......
我則很疲憊的在各處室解釋，
一整天不用做事。
反正我大機率這學期做完就會離職了，
盡心盡力是幫助學生成長，
而不是用來應付家長的各項需求。
108該要跨領域、該要增強的各項技能，
也都做了，學生的反饋也都很好，
每一年卡片都寫：我覺得老師的課很有趣，
說真的，不誇張，真的是每一年的每一張，
每一節課都很盡力......
但還是敵不住各種人身侮辱，
你怎麼沒有提醒我兒子要吃感冒藥？
（他高中？）
他們吵架，你怎麼不會處理，真是非常爛老師。
（我通靈？）
你連我兒子常吃零食都沒告訴我嗎？好爛！
（已經說了，你有在聽嗎？）
你不用打電話給我，我知道他會遲到，你很煩。
（所以在校外出意外是？）
等等等等等......很多更誇張的，
更不用說想到就傳的各種line訊息。
最後竟然也要bye了這講台，
心灰意冷嗎xddd
我覺得我人已經很好，忍耐力超高，
還受不了......
我覺得剩下來的，大概剩二種，
一種是菩薩來的（很少），
一種是反正我都管不了，賺錢就好，
對於學生來說，大概是地獄來的，
這兩種才待得下去。
: 3. 代理老師今年大量轉成教師導致代理老師不足 正式老師要請個人假找不到代課
: ( 今年有五千人左右的代理上岸變成正式 )
: 4. 以前的人當老師大部分是為了錢..現在當老師已經沒有經濟紅利
: 現在只有對教育有愛的人才會來...
: 5. 教育部對老師的要求越來越多 (像是 雙(英)語融入 )
: 但薪水也沒增加..
: 6. 教改政策一變再變 無可適從 也很容易因為被申訴變成不適任教師
: 結論就是現在老師沒以前好當..
: 有其他更好的選擇還是快逃吧
: ( 以上來自教育現場告白 )