現在的多元入學可怕的地方在於
要才藝、要競賽、要社團幹部經歷、要服務學習、要營隊等等.......
真正可怕的地方不是要準備這麼多經歷資料
相信有在教育現場的都知道 可怕的地方在於.......
用這些所謂的才藝、競賽、社團幹部、服務學習、營隊
模糊整個教育升學的重點
你看到108課綱一直強調這些，但實際上根本還是回歸到學測分數
本質就跟鄉民說的聯考是一樣的
但一直強調才藝、競賽、幹部經歷等等
就是刻意弱化家庭背景薄弱的學生
畫了一個美好的大餅
讓他們為這些東西(才藝、競賽等等)疲於奔命
模糊他們在學校的焦點
結果最重要的學測卻沒考好
我自己看到社經背景良好的家庭
根本不會隨雞起舞
因為其實所謂的才藝、競賽那些東西 有用的就那幾個(像是奧林匹亞、數學檢定成績)
其他的東西根本完全沒有用
這才是現行課綱最可怕的地方
就是要讓平民屎老百姓都浪費時間做才藝、
參加鳥布拉雞的競賽、
傻傻去當幹部、
寒暑假浪費錢去營隊
模糊他們的焦點 讓他們陷入一種窮忙
未來也陷入一種窮忙 然後繼續當社畜
這也是為什麼現在教材這麼簡單、又少子化，但還是有為數不少的人考很爛
就是要讓這些浪費時間的傻B搞不清楚狀況
讓他們在重要學測整個考爆掉
而且現在教材這麼簡單
這些社經背景良好的家庭就更容易階級複製
然後繼續洗腦學生
素養導向、快樂學習、適性揚才、探索自我
絲毫不提未來實際的就業面
提到就業面 會有弱智說:大學是職業訓練所嗎
(心裡OS:就算不是職業訓練所 但也不是念身體健康的吧.....)
相信我 這就是當權者的心態
為什麼我這麼斬釘截鐵
因為我看過太多教育從業人員 說一套做一套
面對不是自己的小孩:
好棒喔!!適性揚才!!快樂學習!!!!探索自我~~~~~~~~~
面對自己的小孩:
第一志願高中、頂大，否則未來怎麼有競爭力!!
我敢跟各位保證 幾乎九成以上是這樣
怪這些從業人員居然厚此薄彼之前
想想現在的教育現場
姑且不說考招制度 看看整個教育的環境
這些老師喔 根本也不想管 管了也只是找麻煩而已
對外逢場作戲 對內認真教育自己的孩子 這才是最實在的