※ 引述《generalfungi (香菇將軍)》之銘言：
: 每次台灣少棒拿到冠軍
: 很多人都會有兩個想法
: 一個是只有台灣認真打，其他國家都覺得小朋友打棒球好玩就好，有調劑到身心就好當作興趣，真的要發展成職業以後努力就好
: 所以台灣少棒國家隊，打贏美國社團開心的樂樂棒球，有什麼好高興的？
: 另外一個想法是
: 台灣少棒這麼厲害，都是因為根本沒有考慮到選手的未來性，能夠投球就盡量投，把手都投爆了，反觀國外就是輕鬆打，打快樂的，也會照顧到小朋友的身體狀況，難怪台灣那麼強，都是用小朋友的未來換來的，完全不值得高興
: 以上兩個國人對少棒聯盟存在的普遍觀念算是迷思嗎？
我擔任高中代課教師時，有兩年是幫棒球班和籃球班上課，當時他們
是會參加高中一級聯賽的球員，帶過的學生有人確實打進了職籃，還
有兩、三個曾經成為國家隊的一員。
籃球班的學生擁有還可以的基本學力，至少高一生就像高一生的程度，
棒球班就差很多，高二了還記不得26個英文字母的所在多有。
為什麼？因為棒球生是從國小就跟正常教育脫鉤了，籃球生因為要看
身材發育程度選材，所以通常是到國二國三才被抓進去，他們比棒球
生多了幾年正常讀書的日子。
有這樣親身經歷，似乎可以在這問題上說點話。
我想基層棒球的問題出在「由國小組隊」。
由國小組隊時，學校要負責準備經費，每個學校的經費有限，你去
跟教育局要錢養球隊，教育局依慣例就是看你的成績。這就變成了
校長的壓力，校長一但有這種壓力，當然得要求教練打出成績，教
練也想靠著成績幫自己建立業績，然後一部分球員家長也會以成績
為評量教練和學校的依據，打不出名堂，就逼學校換教練，別耽誤
自己孩子的體保之路。
教練在壓力下要求小孩子打出成績，往往會毀了孩子的基礎。
基層棒球不該由國小組隊，應該朝社區化改變，更要把經費跟戰績脫鉤。
它應該像是一個社區性社團，讓不管讀任何國小和國中的孩子有機會接觸
棒球，而不是只能去某間學校讀書才能練球。孩子必須擁有彈性空間決定
要繼續玩、投入更多、或者暫停一陣子去獲得其他人生體驗再回來玩，或
者就此離開。
一直玩到高中再進特定學校的棒球專班或籃球專班。