1.媒體來源:
聯合
2.記者署名:
陳秋雲
3.完整新聞標題:
台中師生衝突 家長心痛：孩子在派出所緊張到指頭摳出血
4.完整新聞內文:
台中市國小師生衝突事件，學生的母親今敘述事發經過，爸爸趕到派出所，看到孩子已經
緊張到把雙手指頭都摳到流血，才知道是因老師不接受道歉竟然直接報警。
台中市某國小師生衝突事件，家長指出，3月26日，接到學校主任的電話，得知孩子在學
校與老師發生衝突，當下非常重視，立即在電話中向老師道歉，並關心老師的狀況，老師
回應「沒事！」跟老師道歉，老師也回應「收到！」讓他們稍感寬心。
然而，當孩子回家後，主動說明事情經過，並脫下上衣，讓他們看到他身上的傷痕與疼痛
處。孩子清楚地模擬著與老師肢體上的衝突如何發生，被老師用雙手將上下半身折成90度
，過度疼痛下意識揮動手中的樂樂棒打到老師大腿，之後老師由後方整個抱起，雙腳離地
，邊拖邊帶至輔導室。
家長說，這些情況與主任所描述的內容不完全一致，於是拍下照片回報給主任，希望獲得
進一步的說明與協助。家長更要求孩子隔天向老師道歉，3月27日一早，便與主任聯繫希
望協助處理孩子向老師道歉的事。並特別要求，孩子道歉後需要向主任領受懲罰。
事實上，孩子因這件事情輾轉難眠，直到清晨四點才稍微入睡。後來孩子說，不明白為什
麼老師抓傷他（身上確實有傷痕，也提到胸口疼痛），但爸爸仍堅持要他去向老師道歉。
即使他將身上的傷痕給爸爸看，爸爸仍斥責說「你在跟我裝可憐嗎? 你打了老師還有臉在
這邊跟我裝可憐，去道歉！」
家長原本計畫下午請假到學校接孩子，由父母親自帶孩子向老師道歉。沒想到當天早上8
點49分，就接到主任通知，說老師已報警。9點06分，主任再度來電告知孩子突然要被帶
上警車，要父母直接到派出所去處理，「我們從來沒有說不方便到場，爸爸接到電話後立
刻趕往派出所。」
到了警局後，發現老師做完筆錄就離開了，留下孩子獨自在警局等爸爸。爸爸看到孩子已
經緊張到把雙手指頭都摳到流血，結果才知道是因為道歉老師不接受，竟然直接報警。
由於孩子仍表示身體疼痛，我們當天帶他去看了醫生，並驗了傷；但體諒老師的辛勞，決
定不再追究。然而，到了5月，突然收到法院的傳票，感到非常困惑，不明白為什麼會走
到這一步。
他們曾向學校提過要申訴，反映不當管教的情況，但並未提及任何教師的姓名。因為清楚
一旦提到具體姓名就會成案處理，而他們並不想對老師採取任何不利行動，目的只是讓學
校知道他們對這件事的處理進展感到疑惑，特別是為什麼會有傳票的出現。
這個經歷也讓他們發現，一校之長自始自終沒有考量與顧及孩童的權益，令人震驚也失望
至極，同時也讓他們決定自己來弄清楚許多的為什麼。
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6.備註:
看來爸爸是正常的 就媽媽有點…