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1.媒體來源:
自由
2.記者署名:
李欣潔
3.完整新聞標題:
巴比倫泥板上有三角形面積作業 學生錯誤答案保留近4000年
4.完整新聞內文:
位於現今伊拉克中部的蘇美城邦基什（Kish），在1931年出土許多圓形泥板，一個收藏於牛津大學阿須摩林博物館（Ashmolean Museum）揭示當時學生的作業，一個學生計算三角形面積，不過卻算錯，這個計算錯誤保存了近4000年。
據《生活科學》（LiveScience）網站報導，1931年基什考古遺跡出土了許多泥板，當時這裡是當地早期數學教育的主要領域，其中一塊泥板意外揭示近4000年學生的錯誤。
一個直徑約8.2公分的泥板描繪了一個直角三角形，上面有三組楔形文字數字——兩側各一組代表三角形高度、斜邊，中間一組代表三角形的底；高3.75、底1.875，這個三角形的面積應為3.5156，然而，該學生錯誤地將其計算為3.1468。
雖然這個學生計算錯誤，不過也顯示了一種重要的文化發展：人們累積和傳遞知識的方式正在從記憶轉向書面訊息，而這種轉變始於公元前3500年左右的基什，以至於近4000年的計算錯誤能為現今人們所知曉。
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6.備註:
學生：？？？？？