※ 引述《hn9480412 (ilinker)》之銘言：
: ETtoday 記者許敏溶／台北報導
: 學生手機成癮嚴重，學生帶「AB機」到校或用假手機應付檢查。國中生A坦承，從網路
: 上購買假手機上繳老師檢查，班上多名同學也是如此。《ETtoday新聞雲》上網站搜尋
: ，發現可購買各品牌的假手機，還標榜「學生專用」、「可顯示電量」，價格從數十元
: 到數百元不等，記者也網購取得假手機，發現重量與外觀和真實手機幾乎一模一樣，在
: 關機狀態下，根本無法判斷是一支假手機。
: 你有張良計，我有過牆梯。教育部禁手機有屁用喔，除非要求學生當場開機測試吧
: 這招20年前就在這樣玩了吧，10年如1日
照這言下之意來看，要不：
一、檢查不嚴謹，甚至連金屬探測器等儀器都沒有用上
二、有內鬼傳漏風聲，使學生有機會「防備」
這在禁止攜帶手機進入學校的國家裡，往往都是通病之一種，訓導主任、老師皆為之頭疼
卻無「病」可醫
除非是在課間縫隙（即兩堂課交接的時間）之外，還膽敢不專心聽課，否則老師要抓到是
很困難的...
如果要以「擔心學業受影響」為前提，而實施這種措施
理論上應先經歷「相對可能性的衡量」後，才可以執行，否則只會有事倍功半的效果，且
問題本身也永遠無法根治
且當場「開機測試」的部分，感覺上來講
對於有兩架或以上手機的學生來講，恐怕也無效（甚至會被「抵抗」）...
因此不管怎樣看，除非入校時配著能檢測違禁品的儀器，否則正常情況下，繼續實施反而
會讓學生備受不必要的困擾，家長也會給予責難。