我有一個問題想請教各位大大
最近在寫排列組合的考古
發現到有兩題如下
[99 台大工科]
In how many ways can we describe 8 red balls and 9 blue balls among 6 children
so that each child receives at least one blue ball?
Ans : (C8+5取5) x (C3+5取5)
[83 成大資工]
Find the number of ways of distributing 8 apples and 6 oranges to 3 children
so that each child can get at least 2 apples and at most 2 oranges?
Ans : (C4取2)
我還蠻困惑的是因為
我知道我在寫重複組合的考題
所以自然就把上述的球與水果視為相同物
但是如果真正上考場
題目真的也沒有標明 如上述兩題的
紅球 藍球 又或者是 蘋果 橘子 是相同又或是不相同
遇到了要怎麼判斷呢?!