(手機排版，請見諒)
想幫忙推薦師大 Jassica Park 老師的韓文課~~
沒有上課需求的話，也可以當成心得文來看 ^^
我上過的是下面這兩門課程：
《情境式韓語文法解析》 (Level 3 & 4)，約半年左右 (共有Level 1~4，打算回頭上1、2
把課程補完)
《韓語時事新聞班》，上了3期，約一年，後續預計也會繼續上
(以下簡稱文法課和時事新聞課)
接下來先說課程內容的心得，都是個人觀感，可能每個人感受不同，請大家參考看看囉：
《情境式韓語文法解析》
從初級、中級到高級，學了很多文法，但是都分散在不同單元中，常用的也就那幾個，
所以我自己就把這門課當作是複習+釐清概念。
上課內容主要是以 Korean Grammar in Use 這套教材的內容為基礎，再加上老師自己的整
理，上課時也會實際練習造句。
上完課會有作業 (可能對一部分人來說不是優點(？！)XD) 不過不會強制一定要寫啦，不用
太擔心。作業包含上述那本書以及老師自編的題目，如果我自學的話根本不可能把那本書寫
完(半途而廢症)，透過這堂課幫助我一步一步慢慢都完成了。
缺點的話，我個人覺得沒有XDD，反倒是太喜歡了，所以兩個學期都全勤，連去濟州島旅行
時也都帶著平板在旅館上課。
硬要說缺點的話，就是練習口說的機會不多，不過這堂課本來就定位在文法，所以這是事前
就有心理準備的
PS. 剛剛在查課程完整名稱時，發現老師在 3/26 有一堂《易混淆文法型態結構講析》的免
費線上講座，有興趣的朋友可以到師大進修推廣學院的網站報名參加唷！
《韓語時事新聞班》
老師選的新聞都蠻特別的，不是主流娛樂新聞，也非一般會看到或是想到的主題，包含經濟
、政治、國際情勢、社會問題...等，老實說大部分是蠻生硬的議題；但也有和生活相關比
較輕鬆的主題，例如：逐步以信用卡和電子支付取代現金的消費型態、MBTI流行風潮下造成
的影響力...等。透過這門課，可以用不同的視角看到韓國的現況和其他面貌。
(以前也曾經上過別的新聞課，但它主要是透過新聞文章來學文法和單字，並非真正發生在
身邊的「新聞」，和我的需求不太符合)
缺點：
老師講解內容的時間比例較高，當然也會提供機會讓每位學生說韓文表達意見，但並非一直
說話、發表或是小組討論的那種上課方式。
我自己是把這門課當做用來吸收新知、並且可以使自己多沉浸在韓文的環境。
如果希望是訂某個主題，大家互相討論發表意見、練習口語的話，可能會有些不符合期待。
另外，和上課內容無關，但我覺得可能是缺點，就是這兩門課的時間都在星期日。
美好的星期日，不出去玩待在家裡上課真的需要很大的定力XD
PS. 因為有同學提出這點，所以時事新聞課這學期開始有新開設平日晚間班，想要平日上課
的朋友也可以參考看看~