看了台灣籃球版、HBL版一系列的文章以及推文，
有誇松山的，讚南山的，挺高苑的，捧南湖的，
當然也有很多很直接的批評論點。
我想對於那些不明白教練為什麼這樣用人的版友，
我想就我曾經遇過的、看過的故事簡短分享給大家，
請你試想當你在版上罵人瞧不起教練的時候的時候，
如果換做你是這些故事裡的教練，你會怎麼做?
故事一:
大家都說，國、高中籃球，教育大於戰績;品格大於技術。
當一位身材條件或個人球技非常好的球員，
違反校規，抽菸，上課偷帶手機，
團隊練習時精神不集中等，
請問版上的大大，你在調度上會將上場機會留給誰?
故事二:
國高中籃球，時間說長不長說短不短，
正值青春期的孩子們的心思更為敏感細膩與多變，
很有可能因為一個肯定決定繼續苦練，
也很可能因為一個挫折決定結束籃球生涯。
在運動心理我們曾提到，動機的建立，
一個遠超過技術能力的挑戰，只會帶來挫折與焦慮，
並不會形成好的動機促使選手變好(無論他是否是有天分的球員)，
好的選手對於自我的認同往往更為敏感。
而球隊在一年之中，除了聯賽之外，
其實不乏個大大小小的盃賽、友誼賽，或是對抗練習，
請問身為一位球隊的教練，是要照著某些鄉民說的讓他在聯賽多上場?
還是照著計劃循序漸進的引導這位球員呢?
當然，聯賽的張力之高對於選手一定有幫助，
然則，平常的表現如果不若理想，
或者上場對於這位選手的戰技術層面而言，
他有很重要的事情沒有做好，教練應該怎麼抉擇?
故事三:
現在小朋友不乏體格優勢的選手，
尤其近年幾位200左右的長人令國人看見籃球的未來希望，
國中也有不少靠近190的重點選手，
然而手心手背都是肉，
家長們信任這位教練，將小孩子送到那間學校學習，
看了近年的文章，只要有幾位似乎不世出的好手，
鄉民都說XXX是特別的，很有可能是國家的主力，
怎麼OOO教練這樣糟蹋他，不給他多上。
我想請問版上大大，你是教練你要怎麼跟其他家長說明，
為什麼XXX上場特別多，但其他人上場時間很少?
故事很多，小說三件事情，
我想我還是贊同松山黃教練，曾經說過的，
大牌小牌都一樣，來到這裡就是好好服從球隊的規矩。
當然，也有一位老師說過，
當教練的，不僅僅是教球這麼簡單而已，
管理、教育、訓練、行政，很多事情要通盤考量。
一個球隊的經營，一名球員的栽培，絕非像是2k系列，
算算數值，排排位置就像是你已經是神教練了。
近年看過某些版友批評教練，
依稀記得有人說過松山黃教練沒發揮某某某的能力，
最近也有人批評南山許教練是個廢物不會教，
等等各校教練或多或少都曾被某些版友嫌的一無是處。
但就我知道的，
沒有一位教練想把自己的球員練壞，
在不同的時空背景下，有諸多問題需要考量與努力，
而接觸過的幾位國高中教練都是非常努力與專業的，
在你批評一位教練、一位球員時，
只是在鍵盤前打打字酸教練不會用人時，某位球員多廢
你可能要想，教練想的是，他或她，如果未來要能走上籃球這條路，
那他們優先要培養的不是球技，而是敬業的態度。
你應該要想想，你是要批評他?
還是要給予我們台灣這些小選手們肯定，
無關乎是籃球、排球、棒球、還是很多其他運動的孩子們。