倖存者理論
大戰後由倖存者發表感言
但戰死的根本無法說話了
何時輪到當事人發言
學業從不是壓力
壓力是要融入社會環境
從小就充滿挫折
喔
是人際關係充滿挫折
學業沒遇過什麼叫做挫折
自己怪罪到自己學業成績太好
什麼叫做好
不是看那個學校和成績
是根本不想考不想念不上課
但成績會維持在那邊
後來發現其實跟成績沒有絕對相關
應該是自己的行為很奇怪才會被排擠
太在意要做到媽媽要求的人際關係
反而越搞越糟糕
錯誤是來自於自己的無能
可能一般人很簡單的事情
對我是多麼難
但一直想模仿班上收歡迎的同學都怎麼想怎做
都在玩遊戲
整天罵老師
整天說他很用功
有補習但都去把妹
原來我只要這樣就算達到母親的要求
呵呵
難怪我會被害慘
早知道國小就不鳥這些
我念我的書
補習老是被欺負
媽反過來罵我遲到
讓我覺得是因為遲到
但改正後還是一樣
老實說很不想上課
我上課根本也沒在聽
作業沒再寫
成績根本也沒有用
沒人重視
只需要及格就好
學業成績及格是多麼簡單的事
只要考前抱個腿
誰不會及格
這樣的學生時期
到底要做什麼
整天耍廢
人際關係都失敗
心智一直停留在那邊
永遠都當父母乖寶寶
因為他們要求錯了
與其要求一個我根本做不好的
不如讓我國小國中高中都在補習
讓我把心力用在準備考試
就不會發生一堆悲劇
然後我會選文組
我會考文或商
選輕鬆的路走
當社會一直檢討學業壓力和教改時
我是完全嗤之以鼻的
升學考試，一點壓力也沒有
看家長要求你要考上什麼學校科系
合太醬料?幹那真的是壓力大到不行，趕快跟父母說你自己考看看
合太電機?幹那真的是壓力大到不行，趕快跟父母說你自己考看看
合太財法?喔那還好，一般人努力都能上榜