實在不知道沒有經過實質的訓練過程就叫教師直接上陣是為了什麼目的，況且學習時數就
這麼多，不是互相排擠嗎？教師的養成都要有一定時間，至少瞭解教材教法內容，給與學
生所需的知識與能力，結果就這樣倉促，就為了不知所以的目的。也難怪教師專業一直不
被重視，國家說什麼就接受什麼，沒有教師自己的立場，被看扁也理所當然。

真ㄉ

台灣的教改一直都是跟喊價一樣，上面說班班有冷氣，然後沒啥配套的情況下就硬塞一堆冷氣機給學校，剩下的要學校想辦法，這就是教改

有人叫，就要改，叫改

對了 改了再說 沒在管後果的

冷氣喔，最近看到好多國中小為了冷氣在施工改電和台電拉線不過滿好奇等都弄好夏天開下去不知道會怎樣？

就跳電吧?