源頭的部分沒處理，後面怎麼改都沒用。
當家長都希望小孩上建中北一女等第一智苑的時候，
總要有個標準去決定誰能去誰不能去吧?
這十幾年的教改一直在改標準，
說實在話，只能說是愈改麻煩愈大，
像版友說的，當小老師、股長、志工服務都變成評選的標準，
搞到要準備的東西愈來愈多，壓力愈來愈大。
如果真要達到快樂學習跟國教的意義，最公平的方法大概是抽籤啦，
但這方法也沒多少人能接受。
改來改去，我倒覺得還不如恢復聯考，標準清楚明瞭。
跟升高中無關，但是當年在準備升大學的申請入學面試，
就已經耳聞有同學跟大學教授喬好了，面試成績可以讓他穩上。
同Enter1942大回覆所說，比例調整與併行或許是兼顧的選項之一。
但是現行把日常表現也納入...真的太苛求了。