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聯合報
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吳思華：新課綱實質爭議少 8月上路
2015-07-24 02:46:49 聯合報 記者張錦弘／專訪
教育部長吳思華昨晚接受聯合報專訪強調，微調高中課綱的爭議
點不多，慰安婦加上「被強迫」等名詞修正，更沒問題，新課綱
八月一日如期實施，但會搭配新舊教科書並行等配套；未來訂定
十二年國教新課綱，會更公開透明、廣納各方意見，讓多元觀點
並陳。
教育部公布微調課綱後紛擾不休，部分反課綱的高中生近日更密
集到教育部抗議。吳思華說，這次微調是基於有老師反映，某些
名詞和憲法不同，才把「中國」改成「中國大陸」。
他強調，新課綱實質爭議少，以台灣史為例，只有十七個主題有
不同看法，且非都有高度爭議，例如把「日本統治」改成「日本
殖民統治」，「慰安婦」改成「婦女被強迫做慰安婦」，若做民
調，恐怕多數台灣人也贊成。
爭議少，為何會引發大規模抗議？吳思華說，反課綱立委先刻意
凸顯程序正義問題、模糊焦點，導致教育部無法適時說明實質內
容；後來面對「我國最高峰是喜馬拉雅山」、「二二八事件被刪
掉」等不實指控，坦言教育部無法即時、有效澄清，造成以訛傳
訛、讓爭議延燒。未來會加強危機處理及政策辯護能力。
反對者批評微調課綱是「黑箱作業」，指教育部不公開相關會議
個人發言及記名投票紀錄，台北高等行政法院也基於政府資訊公
開法，判決相關會議紀錄要公開。吳思華說，政府內部會議都要
公開，誰敢暢所欲言？這是通案，已上訴最高行政法院，盼有統
一見解。
但吳思華也說，台灣社會對國家定位、史實解讀與歷史脈絡有不
同看法，「教育部不能逃避爭議。」未來將開放新舊教科書並用
，使用舊教科書的老師會提供新課綱補充教材，盼能客觀陳述不
同觀點，引導學生思辯；至於爭議點，不列入大考範圍。
吳思華還提醒年輕人應花時間了解事實、掌握全貌，不要被牽著
鼻子走。教育部未來訂定十二年國教新課綱，會讓不同立場的學
者、老師對話，也可專為學生辦公聽會，「大家一起寫教材」；
若爭議點無法形成共識，就在課綱並陳，不給標準答案。
4.附註︰
補充保費沒爭議 證所稅沒爭議 十二年國教沒爭議
惟獨高中課綱微調 一堆年輕人老愛從馬糞裡挑貓餅