課綱要被監督這件事我是贊成的
但是我們先確定一件事
現在的國號是「中華民國」沒錯吧？
如果現的國號是中華民國
那中華民國的歷史是什麼？
我也同意現在我們可以多了解台灣的歷史
但是他不應該是主角
可以是配角或第二男主角
增加戲份很好
但不是幹掉男主角
現在講的好像都只能有台灣不能有中華民國
這樣的說法在現實上是不可也不該的做法
接著再來說
請問課綱調整的內容你覺得那裡有問題？
※ 引述《DreamYeh (天使)》之銘言：
: 昨天學生們衝入教育部，用實際行動抗議有爭議的課綱。
: 我不評論這件事情的對與錯，或許家長、學生們反應過激
: 烈？或許新課綱真的爭議很大？
: 這我不知道，但我能確定一件事實就是：
: 「課綱絕對必須要被監督的」
: 回想高中畢業時候，我們班上每個人都可以親易背出中國
: 歷史朝代，連老外不承認的黃帝、夏朝，我們都記得熟熟
: 熟。
: 我們知道漢朝怎麼被建立、文景之治、漢武帝通西域。
: 唐朝皇帝從唐高祖到唐玄宗每個皇帝是誰都滾瓜爛熟。
: 元朝我們大中華有多威猛，幾乎快統一亞洲了.....
: 清朝也差不多所有皇帝都知道是誰了....
: 但是、沒啥人知道誰是蔣渭水，林獻堂、陳澄波這些人更
: 是你哪位。
: 地理方面的知識就更無用了
: 大家都背得出每一個省省會、知道京廣鐵路等交通路線網
: ，東北還九省、蒙古是我們的。
: 但新竹、乃至台灣各地名怎麼來的？我們自己成長家鄉有
: 哪些故事，對不起那不重要，不會考你也不用知道
: 於是等我真的去了北京一趟，發現早就沒有XX鐵路，東北
: 三寶都換不知多久，課本裡面當初花好幾天苦讀的知識，
: 全部都沒有用！
: 這時候某些人就只能自慰跟你說：「就是要你去圖書館、
: 網路翻資料啊！」
: 是呀，大家人生最精華、記憶力最強時期，你硬塞什麼黃
: 金十年、北伐萬歲大家。然後要大家自己努力去找資料學
: 習「正確歷史地理」..........
: 如果沒有去檢討課綱，如果沒有阿扁「八年遺毒」，我實
: 在無法想像會怎麼樣。
: 或許藍選民們覺得中國歷史各朝有哪些皇帝，比蔣渭水他
: 們重要多了？
: 或許藍選民覺得「深澳線」應該是鐵路迷才要知道的，你
: 覺得京廣鐵路才是重要的。
: 有人在搭鐵路，居然會不知道基隆車站是一個額外的支線
: ，然後想去基隆還不知道怎麼搭，但是他們卻很清楚怎麼
: 從哈爾濱搭車到大連，儘管這輩子沒機會「神往」。
: 這樣真的好嗎？

問題可大了 老蔣擺明就親日派 神化老蔣醜化日本所以民族偉人竟然是個媚日漢奸 XDDD

中華民國是存在多久 好笑。現在在台灣講台灣主體有錯 ?噁

中華民國可以啊 那課綱就該改為已詳細介紹中華民國歷史為主題 但你要搞清楚 民國史在大學可是c很難的科目 你確定要國小~高中的學生學這個?另外 如果真的要教 那也得把始於三皇五帝的正統觀廢掉 而以介紹民初時代大亂局 思想的大碰撞為主這點不會是所有保守派喜歡的教法其實如果老師們功力夠 是可以讓學生接觸到20世紀初這段人類史上最瘋狂的年代 促進學生思考 這是好事但可惜 其實連大學教授在教這段都不見得教得好XD

近代史確實超複雜

(史學泰斗霍布斯邦 則是認為20世紀是極端的年代)

護法革命 聯俄容共 上海清黨 寧漢分裂 中原大戰 蔣桂戰爭你確定要把中華民國史當主角嗎？ 要確定喔

其實光是把蔣家如何靠各大家族勢力 用錢和外交攻勢

連清朝怎麼掛的 都是學問 絕對不光是國編本上那麼簡單

把各大軍閥漸漸打敗 就能看出KMT真的很會鬥

孫文兒子孫科跟蔣對立這種事 記得要提喔

KMT會鬥還不是蘇共一手教出來的

被轉到戰史版了 被長期保存下來了 可以去看

北洋被列強視為正式中央政府 南方軍政府是叛亂 別漏了喔

老蔣就用銀子收編居多 真的正面對決的很少

中華民國史才是主角？台灣是配角？我笑了，中國民國成立時的領土跟現在ㄧ樣嗎？中華民國現在的領土就只剩台澎金馬，中華民國的領土有99%是台灣島，那教台灣的歷史有什麼錯？

況且中華民國有一半以上的時間在臺灣，以臺灣為本體的歷史根本沒問題

原來中華民國從開台400年來就開始統治了(驚) 而且國編版的中華民國跟史實上的中華民國差別還不小...

中華民國的歷史比臺灣還短耶