從這裡就看出柯文哲的無能了
假如訂定課綱的過程本身就是違法的，那就沒有甚麼尊重不同課綱的問題了
因為違法的就不能用
當然他說這是政治問題，所以他大概不想淌渾水，不過他最喜歡說：
甚麼是對甚麼是錯難道你不知道嗎？
那錯誤的事情就不應該在台北市發生，黑箱課綱在台北就應該被認定為違法的
但是他做不到
聽說台北市教育局長就是黑箱課綱的委員，是否就是他在護航呢？
不知道
就算建中歷史課本換成舊課綱，但是社會還是新舊並行
同一個學校居然也可以用不同課本也蠻特別的
就算台北市可以新舊並行，但是各校校長也應該就合法性否認黑箱課綱才對
總之台北市沒有一個人肯承擔責任，反正就兩者並行，都不得罪就好了
然後再找個藉口說這是「尊重」
既然是黑箱就不能尊重了
柯文哲沒有擔當
※ 引述《bg00004 (絕緣體)》之銘言：
: 會議紀錄露餡 調課綱 全程黑箱
: 近半課發委員反對 國教院隱匿
: 〔記者林曉雲、吳柏軒、梁珮綺／綜合報導〕微調課綱從一開始就是黑箱！國教院課程研
: 究發展會去年一月廿四日通過微調課綱的會議紀錄上明白寫著，與會委員提出十點意見，
: 近半反對微調課綱，建議應再作審慎評估；但國教院卻只檢送主席柯華葳院長的四點結論
: ，當成同意案送交教育部課審會議，徹底黑掉了反對委員的意見。
: 教育部微調高中國文、社會領域課綱引發社會爭議的最大關鍵就在於一路搞「黑箱」，先
: 是成立「無法源且不專業」十人檢核小組微調課綱，繼而隱匿課發會半數委員反對意見，
: 逕送教育部課審會分組會議，又在課審會分組會議上出現「投票表決」與「鼓掌通過共識
: 決」的矛盾說法。但是教育部面對「黑箱」批評，卻始終堅稱程序合法。
: 高中教師昨天提供國教院去年一月課發會會議紀錄，內容明顯露餡，因為與會委員提出十
: 點意見，其中第一、五、六、七、八點都對微調課綱有明顯反對或保留意見。有委員質疑
: ：「課綱調整將會影響後續教學及教科用書，建議審慎考量評估。」更有委員指出：「國
: 文及社會領域實施未滿一輪，這次課綱微調的必要性建議再做檢核。」
: 還有委員認為，課綱微調先決條件應為執行成效不彰或執行有明顯困難，才符調整要求；
: 另有委員強調，目前實際教科書內容，若已具備微調課綱裡欲增加的內容，「可審慎考量
: 有無微調的迫切需要。」更有委員質疑：「課綱要注重事實及多元觀點，避免直接而單一
: 的價值判斷…不應讓課綱限縮教科書編寫的空間。」
: 主席柯華葳逕做結論 強硬通過
: 爆料老師指出，明明質疑和反對意見這麼多，國教院卻置之不理，柯華葳逕自作出結論、
: 強硬通過微調案，而且只把主席作的四點結論送到隔天的課審會分組會議，委員十點意見
: 卻全不見，柯華葳應出面講清楚。
: 柯華葳目前人在國外，國教院主秘武曉霞則坦言，經調出相關資料，當時課發會並未表決
: ，國教院隔天確實只送出四點會議結論，未將委員十點意見都送課審會。但她指出，以往
: 課發會討論課綱亦未投票表決、只送結論，就文字來看，委員的保留意見應算是已歸納在
: 結論中。
: 教育部次長林騰蛟則說，課發會意見沒有逐字逐句記載，而是由主席總結，因為正反意見
: 已有節錄，才將總結送到課審會做後續審查
: http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/906591
: 大概知道為什麼教育部死都不把名單拿出來了.....
: 因為拿出來很難看
: 再加上在這個事件上有一個死者....
: 雪上加霜!
: 但是事情種有一天會曝光的啊..
: 我是不知道教育部是有什麼信心
: 這個事情部會曝光...
: 再加上法院判決一審課綱違法...
: 真是糟糕的一個政府