每次比賽都檢討台灣體育不如人，
其實根本問題還是體育人口跟運動風氣/價值觀..
不如這樣吧..既然體育署在教育部下面..
就把體育列為升學的一部分...
當然，大家馬上跳腳，說孩子負擔已經夠重了..
連體育也要補習?那天生不善運動怎麼辦?公平嗎?
首先，那天生智力差，靠努力也很難，不也是一樣吧?
第二，誰規定考體育就一定只有下場當選手?
體育產業，教練，裁判，戰術，科學化訓練..還有很多用智力的需求
(其實要下場當選手，智力就已經很重要了)...
至少，體育成績當作升學的某種"基本門檻"，要升學或推甄，
至少要選定某一有興趣的一項體育，
不管是親身下場比賽的成績，或是做裁判，研究專題，或是周邊軟硬體..
有運動天分的可以發揮，沒天分只想動腦的，也能夠了解後勤..
各學校或是補習班，可以因應升學需求，補強設備場地，發展特色..
不相信幾年後台灣的體育排名不能突飛猛進..
另外更重要的好處是強國強身..有健康活力的國民才是根本吧..
而且現在經濟差，政府要鼓勵投資，體育不也是很好的待開發產業?
只有真的全民加入體育，也才不會讓體育變小眾市場，
助長那些封閉的肥貓或小圈圈團體惡搞...