假設韓○瑜來應徵老師職缺...
(口委：指面試時的口試委員)(考生：指韓○瑜，這邊用考生代稱)
第一題：例行公式的自我介紹。
口委：請你自我介紹一分鐘
考生：我來自傳統家庭，曾經墮落過，後來在菜市場賣菜，但我仍想替教育服務。
我是庶民教師，我一定能苦師所苦，貼近師生真正的意見。
口委：但看你提供的書面資料，你存款有五千ㄨㄢ......
考生：(打斷)請口委不要相信其他考生的抹黑，我的收入清清白白，我寧可乾淨的
落榜，也不要骯髒的上榜。
第二題：對學校的了解。
口委：你對本校的了解有多少？
考生：這問題不重要，不要這麼小鼻子小眼睛，我只需要請我的小老師幫忙回答。
口委：你可以多說一點嗎？您口試的時間還有剩餘......
考生：不用，這樣就夠了，下一題。
第三題：你為什麼想來應徵我們這間學校。
口委：你為什麼會想來本校？
考生：因為我發現貴校以往曾經風光過，但現在又老又窮，不山不市，教育局什麼
資源都沒給，而這一切都是前教師的團隊怠惰，導致貴校發展停滯，我來這
邊就是要破除這樣的困境。
我有者打不死的衝勁，我不需要色香味俱全的營養午餐，只要一瓶礦泉水和
一碗滷肉飯，我就可以讓學生得到溫飽。
口委：既然覺得本校資源不夠，你有何策略改善本校困境？
考生：我會先在校門口蓋一座風火輪，讓本校師生在上面跑動運轉，產生的動力剛
好可以讓旁邊的熱氣球飛起來。總而言之就是要發展本校特有的風火產業鏈
，讓本校的氣勢能跟者這樣的風火一起飛起來。
第四題：教育界的抓交替：你是否願意做行政。
口委：如果學校因職務安排要讓你接行政工作，你的意願如何？
考生：我為了貴校，必將粉身碎骨，勇於承擔任何職務(握拳)。
口委：......如果讓你接學務處的活動組長，你想籌備什麼活動？
考生：首先，將推動每月名人祭，宣揚本校的美好，我上任後將邀請綜藝天王百度
吳、臺灣冰來免費宣傳本校，甚至邀請國際團隊把我畫成如美帝隊長般的英
雄人物，屆此讓師生得到莫大榮譽感。
再者，我會每個星期在校園內各棟樓舉辦謝師活動，讓師生知道這一切都是
我的功勞。其他老師只是陪襯的，只要能宣傳我的功勞，學生就會透過這樣
的念力得到莫大的幸福感和成就感。
畢業典禮的話我們會邀請學生和師長合照，但為了整體美觀，我們在合照前
，會統一準備學生的服裝，讓他們穿上具有中華○國美感的藍白紅三色衣..
口委：那如果這典禮有邀請跟本校有交流的92旅團來進行國際交流......
考生：對不起我剛這題回答完頭很暈，我不知道你剛說了什麼。
第五題：送分題，隨便講，例如你為什麼想走教職？
口委：最後請問你為什麼想從事教職？
考生：學費進得來，學生出得去，貴校發大財~~~
徵選結果：
口委：考生1號韓○瑜，89.2545分正取!!
備取2號陳○邁，74.2239分
(三號和四號考生表示不要無視他們zzzzz)