以身作賊的政客，如何教育小孩？
● 案例一
老師：「各位同學，誠信非常重要！我們要做一個守信用的人。」
學生：「老師！為什麼韓市長可以不守信用？」
學生：「高雄市長韓國瑜在選前曾說"“他絕對不會做一半就溜之大吉"，
　　　　可是，他現在要準備參選總統大選了。
　　　　為什麼他可以違背當初對高雄市民的競選承諾？」
老師：「.....(心裡OS: 幹! 該死的政客。)」
● 案例二
老師：「小明，你為什麼考試要作弊?」
小明：「老師，我沒有主動作弊啦！我是被動作弊！」
老師：「為什麼你說自己是被動作弊？」
小明：「高雄市長韓國瑜都會說自己是被動參選了，他都會說自己一直從未主動參選。」
小明：「瞧！他是被動自行繳交500萬元保證金，
瞧！他的雙腳更是週週被動地從高雄跑到各縣市參加自己的初選造勢，
瞧！他是被動地走上初選政見發表會，然後被動地脫稿演出，被動地答非所問」
老師：「......(心裡OS: 幹! 該死的政客。)」
● 案例三
老師：「各位同學，我們要做個有修養的人，不可以口出穢語。」
學生：「好！」
韓天台：「韓市長常念心經，頗有修養...。」
市長選舉前，韓國瑜：「愛與包容」
選後，韓市長受訪：「.....，我用屁眼看你。」
某日，韓市長受訪：「......孬種，器官小，雜碎....。」
學生：「老師！為什麼韓國瑜選前選後的言行差很多？」
老師:「因為....(心裡OS : 因為他是政客啊) 」
學生：「老師，為什麼強調愛與包容的韓市長，
　　　　卻放任他的粉絲去霸凌和中傷攻擊不同意見的他人呢？」
老師：「同學！你們要記住：一個人說了什麼並不重要，重要的是，他做了什麼！」
學生:「為什麼鑽研佛學多年的韓市長會口出穢語，而且還是用一般人不會用的齷齪字眼？」
老師：「那是因為......。」
學生：「老師！為什麼韓市長可以口出穢語，而我們就不行？」
老師:「#&[email protected](心裡OS : X, 你他X的死政客，滾出台灣吧！你一連串的錯誤示範
....)」