組織管理的基本原理都是一樣的
再加上大學應該跟社會是整體的系統，大學應該跟整個社會連動
所以設立董事會，並且由總統提名董事，每兩年更換1/3的董事
如此一來才能確保大學跟社會連動，反映社會需求
但是中華民國的大學，在黨國獨裁時代是由獨裁者/獨裁政府官派校長
再加上教官/軍人進駐，控制大學
解嚴只是一個名義而已，解嚴後沒有任何改革
還是繼續由黨國獨裁體系的官派校長系統繼續控制大學
成員沒有跟著社會連動、變更，永遠都是由同一群人控制
一個組織管理最需要的就是有人監督、評估業績表現，建立淘汰機制
中華民國的學術水準低落，國際排名低落最主要的就是沒有監督、淘汰機制
但是無能的官派校長、教授治校制度，就是擺爛制度，做得再爛也無所謂
但是官派校長、教授治校體系不承認自己爛、制度爛
看到新加坡、香港的大學排名高
就找藉口說他們是英國體系、講英文、靠外國教授、學生洗排名，等等藉口
連中國的大學都大躍進，就找藉口說人家經費多
總之永遠都只會找藉口，而不反省自己哪裡有問題
永遠不反省制度、文化有問題，導致做不出成果的人都不會被淘汰
不會組織成功的團隊
大部分的教授都出國留學，甚至有出國留學的就好像高人一等，坐擁主導地位
但是卻拿不出辦法、決策，只是腦袋空空的坐在主導位置上而已
看到別人成績好就找藉口
永遠不檢討，就是制度有問題
而新加坡、香港、中國的大學排名會大躍進，就是因為改革成功，建立制度造成的
絕對不是官派校長、教授治校的這些人找的藉口