※ 引述《GV13 (菸黨的失敗就是我的快樂)》之銘言：
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: 課綱改革…實踐「進步價值」
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: 2020-07-15 01:16 聯合報 / 黃光國／台大心理系名譽教授（台北市）
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: 一○八課綱上路滿周年，聯合報民調顯示：有超過六成民眾沒聽過一○八課綱。家有高
中
: 以下孩子的家長，有七成坦承不清楚新課綱實施理念與改變內容。超過三成的家長對各
種
: 教育問題感到憂心，補習班則藉機大作廣告：「你家孩子是一○八課綱白老鼠嗎？」
: 這些情景跟一九九四年推動「教改」時，家長跟老師的感受十分相似。其間差異，在於
一
: 九九四「教改」曾經動員一票所謂「自由派」的學者，遊行吶喊，大張旗鼓，為其鳴鑼
開
: 道。因當時政治環境尚未明朗，所以要叫出許多美麗動人的口號，遮掩其政治目的。現
在
: 民進黨政權穩固，所以這次「課綱改革」則是明火執仗，要達到「去中國化」目標。
: 民進黨「課綱改革」的目的，是鞏固當年杜正勝設計的「同心圓史觀」，將台灣的歷史
在
: 時間上限定五百年，在空間上跟大陸切割。這樣的教育內容已成功塑造出蔡英文所說的
「
: 天然獨」世代。現在民進黨全面執政，「去中國化」當然不能止於「坐而言」，必須「
起
: 而行」，講究如何實踐。
: 不久前有綠營政治人物說：「禮義廉恥」不是優良傳統，是「威權復辟」，是「以國家
暴
: 力壓迫人民」。很多人覺得奇怪，「禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡」明明
出
: 自春秋時期的管子，難道因蔣介石曾提用這四字為校訓，它就變成「國家壓迫人民」的
工
: 具？
: 一點都不錯。這正是蔡政府全面執政後，所要推動的「進步價值」。舉例來說，黃俊英
是
: 陳菊碩士論文的指導教授，當年他和陳菊競選高雄市長時，民調一路領先。到了投票前
夕
: ，在陳其邁主持的記者會上，炮製出「走路工」事件，結果選情一夕翻轉，陳菊當選，
黃
: 俊英抑鬱以終。
: 這樣敢於使用詭計，將恩師「拉下馬」的「人權鬥士」，正是蔡政府所推崇的「典範人
物
: 」，所以蔡英文不計毀譽，一定要提名她當監察院長。
: 很多人不懂蔡總統心思，說監察院長是什麼「風霜大任」，須由有「風骨」的人出任。
「
: 風骨」？「風霜大任」？這不就是綠營不齒的「威權復辟」麼？怎擋得住蔡英文的「進
步
: 價值」？
: 多數家長不了解新課綱的理念。在綠營看來，根本不成問題。現在行政院人事總處提出
「
: 聘約人員人事條例」草案，將來年輕人只要懂得以綠營的「進步價值」為是非，拉好關
係
: ，搞個聘約位子，三年後就可轉任特定機關有職稱職務，前程大好。了解新課綱理念和
內
: 容，又有什麼用？
: 4.附註、心得、想法︰
: 把禮義廉恥汙名化成威權復辟、國家機器壓迫
: 難怪菸麻黨的政客從來不遵守國之四維
: 滿口人權 那請問居住正義呢?
教改一開始被笑無恥
然後又被笑無禮無義
看看現在的中小學生
教改真是成功
難怪以前考試結果就可以決定名次
現在考試剩下50%
看老師臉色50%
教改真是越改越回去
老師沒了管教權
遇到那種不鳥成績的後半段學生就沒輒了
出事通知家長
學生回家被家長教訓後
回到學校變本加厲
帳都算在老師頭上
當然就更使壞了
但若不通知家長
家長又說怎沒通知我
幹我兒子出事我都不知道
搞得老師豬八戒照鏡子
裡外不是人
教改根本是完全失敗
教育部又死不認錯
難怪一堆人把孩子往私校送...
進步價值？那是什麼