文科生,尤其歷史系的出路
我這幾十年前成大工轉文
最後工作又走回科技業的的很有感觸
如果走的不是本科研究或技術人員
那麼所謂理組跟文組的大略差異在於思考模式
不過這不是這串的主題
以結論來說
歷史系學的是什麼?
是一般人印象中的記憶背誦嗎?
20年前我的歷史系教授這麼說的
:"只會記課本?我花幾千塊買顆硬碟
記的比你多還不怕記錯,要你幹嘛?"
對,20年前的老觀念就把記憶背誦
或說"博聞強識"踩到土裡了
只會這個的價值還不如一顆硬碟
當時考試一律是申論
且申論的論述不能與教材相同
那歷史系的訓練是什麼?
是資料蒐集,資料篩選,資料證偽(考證)
資料分析,及整合資料做出結論的能力
簡單的說
核心能力適合公務人員/行政人員/審核人員/編輯審稿
/圖書館/書店/專案管理(PM)
當然我一個鄉民自己的論點找個大招牌來貼金
增加說服力是很合理的做法
那我找一個世界一流的文祖大學吧
那我找中研院天下第一所史語所的老師來背書吧~
以下文章大部分資料與圖表沿用
戴麗娟（中研院史語所研究員）
當年討論歷史系出路的文章
由於其領域為法國近現代史
故以法國資料為主
"法國歷史系畢業生從事何種職業？"
有興趣的可以參考原文連結
https://reurl.cc/8ndneg
巴黎第一大學(索邦大學)
這間文科大學是歐洲最古老的大學之一
也是法國前三,世界各項大學排名約前30-4X
跟台大評級差不多
他們的歷史系網頁列舉出路如下
1.教學與研究：
2.文化與歷史文化資產：
3.資料處理與新聞傳播：一方面，
學生可準備參加中學圖書館之指導老師之資格考，或參加
各圖書館為招募人員而舉辦的考試；
另方面，「由於在歷史方面所獲得的文化素養，
歷史系學生特別具有成為記者的能力」。
3.企業：「企業尋找有學士或碩士等級學歷、
且有文化素養的學生。歷史系學生被特別鎖定
，因為他們往往具備可觀的廣泛文化素養，
因為他們會正確地書寫，
"且因為他們專精於分析文本且擅長作簡短的綜合結論。"
企業提供他們在職訓練，使他們得以迅速升遷，而他們
的迅速升遷主要是因為他們具有廣泛的文化素養。」
4.公務人員資格考：歷史系學生能通過此類考試，「理由同上」。
巴黎人報列出歷史系出路
包含在法國起薪十分高的保險核保人員
原因是歷史系的核心能力適合風險評估
風險評估須建立在足夠的資訊收集、嚴
謹的分析、適切的綜合評估之上，
而這些都被認為是歷史系學生
在其養成教育中應該具備的能力。
依法國教育部提供的調查結果
有近乎半數（47%）的史地碩士受雇於公部門
（國家、地方政府與醫院）。
除了排名第二的心理學（41%）之外，
其它科系的碩士受雇於
公部門者均未超過四成。
若不分科系，
受雇於公部門者僅佔全部碩士之19%。
由此可見，
進入公部門是法國史地碩士的主流，亦是其特色
史地碩士的第二大僱主是私人企業。
如果加上受雇於公營事業者（4%），
共有38%的史地碩士進入企業界。
同樣來自於戴研究員文章
法國歷史系畢業生從事職業比例
https://upload.cc/i1/2020/12/23/IRX6ed.png
基本上就是大部分公務員
大概4這樣
至於為什麼不是台灣的分析喔
我沒時間也懶得找台灣資料自己分析啦~
有空有興趣再說~
※ 引述《jeanvanjohn (尚市長)》之銘言：
: (八卦的白粉板主ubcs又找我麻煩，連茂生文都禁了...)
: 昨天有人問到歷史系和新儒家的"生產力"，這個我就來說一下好了?
: 其實歷史系出來不一定要做歷史研究，還有很多可以做的事，
: 比方說研究小叮噹之類的...(咦?)
: 我們就以哆啦王為例來說明一下好了?
: 大家都知道哆啦王的本業是歷史教師、也是台大歷史博士(而且是中國史專家)，
: 所以他在研究哆啦的時候，用的其實是很史學的方法；
: 比方說"大雄曾經打破雷公家的窗戶幾次"，這就是用考證的方式去歸納整理，
: 換言之就是把歷史學常用的考證訓詁方法，運用在哆啦學之上。
: 因為之前從來沒有人把史學方法應用來考證哆啦，所以他就紅了，
: 這就是一種活用史學，讓史學具備生產力的做法。
: 相對地，所謂新儒家則是一群沒有產值的人，
: 他們從錢穆的時代開始，就已經是吃政府補助宣揚黨國意識的一群，
: 到了黃俊傑這輩更是一蟹不如一蟹，拿了經費什麼產出都沒有；
: 等民進黨上台之後要修教綱，這些人怕飯碗沒了，於是叫的比誰都兇。
: 基本上，歷史系的產值是要自己去創造的，
: 這也是我很瞧不起新儒家的原因，因為他們是不寄生就會餓死的寄生蟲...