王丹是1989六四事件的學生領袖之一
從中國大陸流亡後 在美國完成學位 後來在兩千年初開始長住台灣
在台期間曾在政大 清大與中正大學教書 直至2017年移居美國至今
日前王丹受新竹清華大學邀請 拍攝一隻影片談論六四事件與台灣的關係
影片在此: https://youtu.be/97JBR-Eb2cU
==== 以下重點節錄 ====
https://i.imgur.com/Ixse77s.jpg
王丹認為六四事件對台灣有三個意義:
1.六四並不只是一個歷史事件 他也是現在進行式
台灣人常常認為中共對台灣的武力威脅只是說說 70年過去都不敢打
但六四事件其實揭示了共產黨的本質:
中國共產黨永遠以自己的統治地位為第一優先 為了保住政權 他可以不惜一切代價
連自己統治下的人民都可以殺 何況是與中國大陸分治的台灣
所以戰爭對台灣是一個真實的威脅 台灣人應該有所警惕 不要輕忽
2.六四事件是認識當代中國的關鍵
中國是台灣周遭最大的國家 台灣人如果要認識中國
六四一個很好的起點 理由如下:
A.六四事件是中國當代的轉捩點 1989年前後的中國是兩個不同的國家
1989年前中國社會正處於逐漸民主化與開放的趨勢
但六四事件讓北京嘗到暴力統治的甜頭 於是政治改革的念頭完全中斷
B.當代中國既非社會主義國家 也非西方資本主義國家
而是"權貴資本主義國家" 六四正是這個體制的起點
這是因為六四讓北京理虧 意識到可能失去政權正當性
北京著手建構一批權貴階級來協助穩固政權
C.六四是中共史上最大的汙點之一 未來若有任何政治改革都必須面對六四
而處理六四的態度就會成為改革成敗的關鍵之一
由於當代中國對區域及世界的影響力 六四自然也成為一個需要所有人關注的焦點
3."1989民運"跟"六四鎮壓"是兩個事件
89民運是人民對政治改革的一系列訴求; 六四則是政府的暴力回應
有論者會批評因89民運才導致中國政治改革停止 這是不對的
人民參與政治並沒有錯 不能把政府的決策歸咎於人民
作為對照 台灣在1990發生野百合學運 訴求解散萬年國大
但李登輝政府採取對話談判 最終學運和平結束
兩岸政府面對人民抗爭採取截然不同的作法 導致兩岸走向了不同的道路