教育部放寬全校停課標準雲林不跟進 潘文忠：可透過應變小組討論
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▲教育部長潘文忠。（圖／記者屠惠剛攝）
記者林銘翰／台北報導
教育部日前放寬全校停課標準，引起家長一片罵聲，雲林縣長張麗善也宣布不跟進。對此
，教育部長潘文忠13日表示，教育部會集結對學校防疫運作熟悉的人員，共同組成應變小
組，地方或學校如果要採行特殊性的防疫措施，也可以透過應變小組充分反映。
立法院司法及法制、教育及文化委員會13日召開聯席會議，併案審查「公立學校教職員個
人專戶制退休資遣撫卹條例草案」、《公立學校教職員退休資遣撫卹條例》部分條文修正
草案，並邀請潘文忠等人列席備詢。
潘文忠會前受訪時表示，因應疫情發展，指揮中心訂出國家防疫方向跟政策，往逐漸日常
生活、正常生活方向規劃，而學生上課其實是大的人數、參與，所牽動到的尤其是學生受
教權益、連動家長作息等。
潘文忠說，以之前的防疫標準，非常多的學生並沒有任何症狀，或發生怎樣的情況，卻可
能很快就被要求暫停實體課程，這對學生的受教權及家長負擔等，其實是非常的大，而且
也造成相當多的抱怨，希望因應做調整。
潘文忠說明，教育部與指揮中心就疫情發展及傳染個案基礎分析後，調整出新的實體停課
標準，特別聚焦在確診者足跡密切的接觸者定義，而且以現在防疫的概念， 匡列確診者
足跡跟找到密切接觸者，才是防止高風險的最重要考量。
潘文忠指出，教育部在這次的防疫標準跟調整考量，也是鑑於過去在疫情發展過程中，有
些地方政府或學校，因有不同疫情掌握，也有不同的停課規範，而教育部了解蒐集資料後
，會集結對於學校防疫運作熟悉人員，共同組成應變小組。
潘文忠表示，這可以對地方或學校要採行特殊性防疫措施時，能加以了解，也會透過這窗
口跟指揮中心、防疫專家反應，讓各縣市處理疫情停課等能夠有更好的平台，能讓全國雖
然可以因地制宜，卻不必因為過度造成家長負擔，或影響學生受教權。
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心得：
可以這樣嗎？雲林開第一槍後，會不會有其他縣市接著開第二槍
大家怎麼看待這次政策，雖然說共存是必然的趨勢
但學生的健康以及沒打疫苗的小學生，會有兩難的情形出現
都是難為