雖然民進黨執政下108課綱民怨四起，然而在12月5日公佈衡量15歲青少年運用閱讀，數學
，科學知識適應生活能力的PISA 2022中，與2018數據相比，多數國家學生表現均有衰退
，但是Chinese Taipei學生 不論是數學，閱讀，科學表現都優於OECD國家平均值。
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另外學生幸福感雖然與2018年相比有所進步，然而學生對學習的焦慮程度非常高
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家庭社會經濟地位對學生學習影響減少，雖然沒有到達優良程度，然而教育的城鄉之間，
存在2年的差距
PISA報告同時指出，學校使用資訊設備與成績呈現正相關，個人覺得未來政府應挹注更多
資源，讓老師教學可以適當使用資訊設備支援，尤其是那些介於偏鄉與大都市之間的城市
，中小型衛星市區可能無法像偏鄉及大都會擁有補助或更多資源。這點也與柯文哲提出的
政見相符
持平來說，2019-2022年實施的新課綱有助於維持我們15歲以下學生在數學，閱讀，科學
的表現，然而高中以上學生因為不是報告調查對象，但是以各種各樣的抱怨，不難看出不
論是在學習端，教師端，銜接大學的基本學識方面仍然有非常大的改善空間。