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12歲福島少年的驕傲與悔恨 －日本教師工會抗議政治干涉輻射污染水海放教學
2024-06-27
*圖說：36年前想出擁核標語的少年，回到標語看板下舉牌。（來源：民之聲新聞）
文／宋瑞文（媽媽氣候行動聯盟特約撰述）
福島核災後，位於福島縣雙葉町弧形拱門的擁核標語「核能 光明未來的能源」，因為和核
災成為強烈對比，成為不少人攝影的焦點（現已拆除）。
這個標語是36年前當地的一名小學生大沼勇治想出來的，當時還受到町長的表揚。現年48歲
的大沼勇治，曾經回到他小時候想出來的標語下方，用布條舉著新的標語：「雙葉町的這個
看板 永遠死亡的過去」（上圖）。
大沼勇治當年會去想這個標語，是因為導師出的作業。導師希望同學們可以用自己的作品，
參加東京電力的核能安全標語募集比賽，獎品有原子筆跟便條紙。
大沼勇治的作品，從281篇投稿中脫穎而出，得到町長的表揚，雙葉町還做了大招牌來彰顯
標語，當然，這也成為了他的驕傲。
可是，2011年3月發生福島核災，因為輻射污染，大沼勇治舉家到外縣市避難。現在也還住
在茨城県古河市。
同年7月，他短暫地回到雙葉町的家，巴士裡的輻射計量器顯示，輻射線量高達每小時48微
西弗，是國定標準的200倍以上，隔天，跟許多災民經驗過的一樣，他流鼻血，「所謂『光
明的未來』，是這樣的現實。」
大沼勇治說：「希望不會再有第二個大沼勇治。」他認為自己以前是擁核宣傳與教育的受害
者，「東京電力的人以前都會定期來學校上課，說的都是核能很安全。」
大沼勇治的孩子，今年剛好跟他小時候被表揚擁核標語時一樣大，然而，現在的教育現場，
似乎又將重演過去的歷史。
今年3月，福島縣議會決議，要求教師不可稱呼海放的「處理水」為污染水，在此之前，有
多個縣市的教師團體抗議，批評政治干涉教育。
事情的爭議，源於1月底日本教職員工會於札幌舉辦的教學研習，一名上台報告的老師，其
教材把福島核電廠排放至海裡的「ALPS處理水」（ALPS為多核種處理設備）稱為污染水，還
有「日本政府打算做什麼呢？」的新聞標題，「強行排放污染水」等記述。
福島縣議會裡的自民黨議員們，為此在2月底向議會提出意見書，要求教育現場與教師，對
於福島輻射汙染水海放問題，不可使用「污染水」一詞。
自民黨議員的理由之一是，國際原能總署IAEA提出報告表示：「海放計劃對人類和環境的放
射性影響可以忽略不計。」
另一方面，全美海洋實驗所聯盟NAML，以及太平洋島國論壇獨立專家小組，都認為東京電力
的數據與分析方法有問題。海放前兩個月，後者發表聲明，建議採用水泥固化處理核污水而
非海放。
*圖說：工廠工程專家川井康郎簡報，以砂漿固化方式處理核廢水，在國外核設施已有實例
。圖片經翻譯軟體處理。也可參考中文媒體對他的專訪。（來源：川井康郎）
即便是海放後，日本科學者會議幹事會也在2023年10月發表聲明，要求即刻中止，應從根本
解決問題，阻絕汙染水的產生（見文章：地質專業團體的具體方案）。
就像核食在日本有各種見解，去年8月日本開始排放的，經過處理的輻射污染水，在日本國
內各界，也沒有一致的稱呼。
環保團體「FoE Japan（日本地球之友）」對此有一番解說。
日本政府與東京電力，把這樣的水稱呼為「ALPS處理水」（用ALPS淨化裝置處理過的水）。
另一方面，有的人覺得，即便經過處理，仍然殘留氚與其他放射性物質，因此稱為「污染水
」。
「FoE Japan」認為，正確地說，應該是「正在處理，殘留氚等其他放射性物質的水」。但
這樣敘述太長，他們給的稱呼是「ALPS處理污染水」或「處理污染水」。（待續）
5.附註、心得、想法︰
※ 40字心得、備註 ※
之前輻射污染處理水海放的時候，台灣媒體很多都是吸收官方說法，或者自己看資料，但
如果直接請教文中提到的，批評海放的科學家團體的話，可能更能看出問題點。