以前補習多，可能是老師教的不好。
但現在很多是老師教很少，家長認為不夠好，才去補習。
現在除了少數不怕被投訴的老師能廣派作業與維持高頻率考試外
很多都是達到政府規定的基本額度就好。
避免功課多了被投訴，考試多了又被投訴。
再加上現在又不能“合法”使用書籍類之外的自費作業本。
所以如果家長只要求達到政府要求的低標，你會認為教改成功。
但如果你認為低標太低了，想要小孩達到中上水準，那就需要外在補習加強了。
如果你有興趣，可以去查詢目前政府認定國中畢業時的會考合格的門檻最低分設定在多少分
？
現在及格最低已經不是60分了，很多科目了4字頭就算完成國中教育目標了。
如果你認同小孩畢業考試40-50分就好，那你就認同教改成功。
如果你不認同，你就要額外處理了。
這就好比，同樣動手術恢復健康，政府給的健保支援與你自費加的項目很是有很大差異。