※ 引述《bolam (95 10 23步排入伍)》之銘言：
: ※ 引述《shangyu (安安安安安安安安安安安)》之銘言：
: 絕對不誇張 !!! 你的抱怨不少，甚至直接開嗆，這樣肯定很難享受遊戲，
: 享受國教生涯。
: 後文你提出了google+的失敗，板上遭遇的阻礙等等
google+失敗我只是要證明有興趣的人不多，不曉得和抱怨是什麼關係。
這個計劃失敗對我來說，又沒有什麼損失。
至於版上我只是單純因為其中一位版主對人不對事的態度感到不
爽，而不願意使用，這樣而意，沒什麼好抱怨的。不使用這個看
版，對我而言也沒有什麼損失。
: 事實上，客觀環境條件就是擺在那，相信你也不是不知道時空背景，
: 不同的兩個人，溝通本來就不是容易的事情，更不用說，在遊戲，你是國教，
: 要請別人(犧牲球隊利益)配合你，在板上，你是使用者，要接受版主的管理、
請不要繼續「誤導」別人了，我並沒有請人犧牲球隊利益。
這句話請你提出證據，否則請另一位版主執行版務。
: 如果說，你當國教的目標，是為了讓板上的感興趣的擔任球探的人，
: 和有興趣參與比賽的人能夠參與。
: 那麼，你的做法
: 1. 選了TNP做你團隊的骨幹，同時又選擇讓TNP，
: 擁有板上的人是否能參與的生殺大權
我當初是優先邀請閣下的球探。
: 2. 在板上採取被動的資訊露出，有問才有答，甚至表明不在板上回答，
: 要去google+你才願意回答
比賽的評比小弟資質駑鈍，沒有辦法找出有效的解決方式。
當初也沒有人提出大家都能夠接受的方式。
: 我接任半賽季，平均來說，大約你用的球員19.00-19.50之間，球員的訓練，
: 在我更之前的前任全部安排好了，一個球員的訓練我都沒有調整過，
: 我做的，只是調整這些人的體能，以及安排更之後梯次球員的訓練。
: 我很想收下你對我的感謝，但是你搞錯對象，謝錯人了。應該謝我的前任，
: 或是更之前任。
那也就感謝他們囉！當然，訓練球員的玩家更辛苦。
: 我不覺得你在鼓勵大家討論，甚至覺得你是在打壓板上對國家隊的討論，
: 最好的例子，POA曾經在板上po文，嘗試引起討論，你馬上表達保密防諜，
: 不希望板上有討論的想法。
: 一來，大家討論，跟你保密防諜有啥關係，
: 二來，如果你是持歡迎討論的態度，應該是回文，嘗試把熱度帶的更高 !!!!
: 至少也是安靜的看大家討論，而不是制止話題。
這裡又是在「誤導」了，我從來沒有權力制止話題，這個是版主的權限。
: PTT專版是台灣玩家的集散地，你直接大言不慚的說，
: 一點都不想在這邊回文，大家如何信任你 ?
: 如何爭取這個集散地的玩家的支持 ?
我只是描述我知道的現象，信任與支持尊重玩家的判斷。
並沒有任何資格要求「信任」和「支持」。
另外，我並不覺得感到孤獨。台灣的玩家並不是只有閣下私人的
line 群組成員，還有其他熱心的台灣玩家。
: 國家隊的排陣，調度，自然是由國教這個帳號來做的，
: 當然大多數的時候，會有來自團隊的建議、球探的建議等等，
: 但是，下最後定奪，按下最後發射按鈕的，肯定是國教。
: 不管你是刀架在你脖子上，還是你看了建議心甘情願，
: 可以按下送出鍵的，肯定只有國教。
: (如果真如你所說，至少你不是，那麼你是沒有自主權的國教，
: 很難感受到樂趣，沒有放自主權給國教的團隊，也很可議，
: 又呼應了你第一段，感受不到樂趣。)
請不要神邏輯的跳要到我是沒有自主權的國家教練。有團隊的建議
，球探的建議，這代表不是只有國家教練能夠享受，而是整個團隊
都能夠一起享受的事情。
: 我帳號還有的時候，就提出幫忙了，官方的決策理論上都是保密的，
: 除非當時官方有人洩漏情資給你知道，
: 不然當時，你不該知道我的帳號會被禁號，你這麼說，時間點是兜不上的。
是閣下在把小弟踢出 line 群組前自己說的。
: 同第二點，國教權力絕對不小的，
: 你現在以板友也看的到，說自己權力小，是混淆視聽反果為音，更不用說，
: 回答說你去找其他人，更是推卸責任，為難發問的人。
: 你給了球探看球員後台資料庫的權力，他如果肯整理，是能整理，
: 但是，其他人，想整理或是了解球員是否有U20機會，是只能發問的，
其他人和球探的權限一樣，不清楚你在描述什麼…
: 國教肯定能看到球員技能 !!!! 絕對不用透過後台資料庫。
: 現在沒比賽了，沒有保密防諜的問題了，你用你自己國教的帳號，
: 把國家隊球員截張圖來，讓大家看看，是看的到技能，還是看不到技能 ?
喔，如果你是指這個的話。有 HattrickPortal 權限的人都看得到，
他們同樣都可以看到國家隊選手目前的能力。
國家教練的確能夠藉由徵召來看到球員能力，而且這些能力也會更新到
HattrickPortal，所以有權限的人還是一樣看得到。但是，說「所有」
球員都能夠看到也太誇張了，至少對我來說，我懶得這麼做，沒意義又
花時間。請問，這樣子做對我有什麼好處？